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131.
基于CAS的危机信息管理体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以复杂适应系统理论为基础,分析了危机信息管理的复杂特征;从信息管理流程、信息传播路径和信息系统建设三个维度建构了危机信息管理体系框架.在此基础上,阐述了以下基本观点:①危机信息管理体系的复杂性决定了其整体结构和基本功能的复杂性;②危机信息管理应以危机管理和决策为轴心,形成螺旋式的危机信息管理循环;③政府组织、主流媒体、图书馆等信息机构是危机信息传播扩散的主要途径;④建立分层次的全球战略与区域应对系统和多功能的互联互通危机应急网络是实现危机信息及时传送与交换以及危机情境下信息联动与共享的基础.  相似文献   
132.
做主题标引工作时为了正确给出主题检索标识,要将分解和转换后的主题概念因素按照规定的因素和词串序列组配形成主题检索标识。为此,依目前已有的概念限定型复合主题的主题构成因素和词串序列,可扩展出多主题、单元主题、概念交叉型复合主题、概念联结型复合主题的构成因素和词串序列,这对于信息标引实际工作和信息管理类专业信息组织课程的教学工作有着重要的指导意义。  相似文献   
133.
构建北京地区高校科技查新机构联合体的可行性探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文分析了高校查新机构普遍存在的问题,并从查新资源共享、人力资源共享、网络服务平台的建设等方面对构建北京市高校查新机构联合体、构建联合体查新业务网络服务平台的可行性进行了探讨。  相似文献   
134.
馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向   总被引:4,自引:0,他引:4  
协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.  相似文献   
135.
省级高校图书馆联盟信息资源的优化配置研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文分析了图书馆联盟资源优化配置的涵义和原则,提出了省级高校图书馆联盟资源优化配置的策略。  相似文献   
136.
网络学术信息资源呈缴保存制度研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
呈缴保存制度是使网络学术信息资源得以长期保存最为有效的方式之一。本文首先分析了建立网络学术信息资源呈缴保存制度的必要性,进而探讨了国外网络学术信息资源呈缴制度的发展,并在此基础上提出了改进我国呈缴制度的建议。  相似文献   
137.
政府信息资源公共获取是实现政务公开、保障公民知情权的重要保障。文章对我国政府信息资源公共获取的现状及其存在的问题进行了分析,并针对具体情况,从在《宪法》中进一步明确知情权、转变观念、完善信息公开制度、建立有效信息获取渠道、重视信息安全等方面,提出适宜我国政府信息资源公共获取的策略和措施。  相似文献   
138.
浅谈如何做好期刊管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
期刊管理工作是图书馆的一个重要业务,文章从期刊选择,提高管理人员素质等方面.对高校图书馆的期刊管理工作进行了探讨.参考文献6.  相似文献   
139.
李静 《晋图学刊》2008,(5):102-105
本文着重阐述地方文化信息网建设的必要性和重要性,以及从地方文化信息网建设到文化资源的共建共享,最后对文化信息网建设提出几点思考。  相似文献   
140.
由青岛交通广播发起的红飘带活动和<红飘带在飞扬>系列宣传报道,2006年底入闱中央电视台的<感动中国>候选.红飘带成为青岛冬季最动人的一抹色彩,成为青岛文明的显著标志.红飘带活动和红飘带精神也正在改变着青岛交通广播人的思维模式和新闻运行方式.  相似文献   
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