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81.
体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用 总被引:5,自引:0,他引:5
李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531
体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题. 相似文献
82.
对社区体育工作几个关系的分析与探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
推进社区体育的发展,必须处理好社区体育和社区建设,社区其它工作,职工体育,学校体育的关系,把社区群众自发健身引导向针对性键身。 相似文献
83.
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85.
86.
如何扩大科技期刊的读者群 总被引:7,自引:1,他引:6
科技期刊走向市场后,竞争十分激烈。由于一般科技期刊专业性很强,读者少、订量小、经费短缺,因此,其生存与发展面临很大困难。科技期刊的生存与发展在很大程度上取决于读者的多少,读者是期刊的消费者,只有扩大刊物的读者群,才能全方位地扩大刊物的影响,使科技期刊走出困境,发挥其正常功能,在市场竞争中立于不败之地。 首先,杂志社要有一大批固定的作者群。作者往往也是读者,而且不是一般的读者。杂志社应当定期或不定期地与他们联系,让他们及时了解刊物的情况,特别是刊物的最新动向,并经常请他们给杂志社工作和刊物本身提出意见和建议,使他们感觉到自己也是杂志社的一员,或者把刊物看做是自己的刊物。杂志社承办各种学术会议时,如有可能要诚恳地邀请他们参加,并为他们提供方便条件。杂志社应重视开发作者资源,使他们成为沟通杂志社与新读者之间的桥梁,充分发挥作者队伍的作用。这样无形中不仅扩大了刊物的影响,而且扩大了读者群。 相似文献
87.
田静 《大同职业技术学院学报》2005,(4)
本文针对学生学习无机化学中元素部分的难点,探讨了在教学过程中应用无机化学理论对元素学习进行指导、适时进行归纳总结、通过实验操作加强对知识的巩固等问题。 相似文献
88.
运用文献资料法、测量法和数理统计法,通过参加全国青年男排球联赛运动员的身体素质和运动成绩间的相关关系进行统计学分析,从而寻找我国青年男子排球运动训练的基本规律和关键因素。研究表明:在训练过程中应以身体素质提高为重点,应加强弹跳力、灵敏性和快速移动能力的训练,为青年男子排球科学训练提供科学依据。 相似文献
89.
论高校学报的个性特色 总被引:4,自引:0,他引:4
从高校学报的基本定义论述了学报的个性特色与本校的关系,高校学报只有反映本校的特色,即本校的重点学科、优势学科、地域特色、人文特色,才能形成学报的特色.并提出创建学报特色的几点措施. 相似文献
90.
个人婚姻和私生活一向备受外界瞩目的英国王储查尔斯,终于不顾世人异样的眼神和种种非议,于2005年4月9日迎娶了相恋多年的女友卡米拉。 相似文献