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81.
82.
陈秀平 《吉林体育学院学报》2012,(2):114-117
综合运用文献资料、调查、比较、数理统计、行动研究等方法,旨在探讨在高校体育课程中进行渗透生命教育的实际效果。结果显示,渗透生命教育的高校体育课程对学生身、心、社会三维健康均能产生良好的作用。 相似文献
83.
运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,对吉林体育学院轮滑课的现状进行了调查与分析。结果表明,学生对轮滑课比较感兴趣,学习态度认真,参加学习与锻炼的主要动机是掌握技术增强体质,学生课后积极参加轮滑活动,锻炼习惯逐步养成。学生对轮滑课的上课态度比较认真,上课目的比较明确。学校的轮滑场地对于教学来说达不到要求,而且相差太多,学校轮滑器材比较陈旧,不能满足学生的上课需求。在教学内容安排上多数学生比较满意,一小部分学生对教学内容不太认可。针对一些问题,对该校轮滑课的发展提出对策及建议。 相似文献
84.
于啸 《吉林体育学院学报》2012,(2):131-132
为了提高文化基础课在体育院校中的地位,发挥和培养体育院系学生的人文精神,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,针对体育院校学生人文素质欠缺现象进行了剖析,对体育院系开展人文素质基础课的必要性和开展途径进行了探讨。 相似文献
85.
文章在总结实验室传统管理模式及其弊端的基础上,以广西财经学院实验教学中心为例,探讨基于校园网的跨专业综合文科实验室建设与管理模式 相似文献
86.
文章以电影《冰河世纪3》翻译为例,试图在奈达的功能对等理论指导下分析电影字幕翻译,介绍译者在功能对等原则的指导下采用的翻译技巧,探索功能对等理论对电影字幕翻译的指导作用。 相似文献
87.
元认知在体育教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
体育社会化的发展对体育运动教学提出了新要求,体育教学要适应终身教育的思想,为全民健身事业服务,就必须打破旧的体育教学观念。为此,本文通过对心理学中元认知概念和作用的论述,证明元认知在体育教学中应用的可行性和必要性。以完善体育教学理论体系。 相似文献
88.
阐述了课程管理体制的内涵、模式及发展方向.在分析了我国单一的集权型体育课程管理体制不足的基础上,从课程形态和课程管理两个方面对三级体育课程管理体制的内涵进行了解读,并以小学低年级课程内容构建为实例具体说明这种三级管理,最后提出了实现三级体育课程管理体制的改革建议. 相似文献
89.
近年来儿童单纯性肥胖越来越多,其身心健康问题日趋严重,成为社会广泛关注的儿童健康问题。目前,主要通过行为矫正、合理饮食和适量运动来控制儿童单纯性肥胖。主要从儿童单纯性肥胖的流行现状、诊断方法、对儿童健康的危害及防治措施等方面进行综述。 相似文献
90.
福建省体育产业发展现状初步分析 总被引:4,自引:1,他引:4
采用文献资料法、调查法,从体育用品业、体育场地建设、体育彩票业、体育竞赛表演市场、体育技术培训业、体育广告赞助业等6个方面展示了福建省体育产业发展现状。 相似文献