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251.
大学是人类社会进步的产物,也是人类社会发展的“动力站”。历史地看,任何一个国家只要有一流大学的兴起,那么这个国家就会在不长的时间内成为世界强国。世界一流大学的内涵非常丰富,表现形式多样,它不仅是一个动态性与比较性概念,也是一个类体性与综合性概念。与一般大学相比,世界一流大学有自己独具的标志,本质上表征为实力优势、贡献优势及良好国际声誉的有机统一。作为人类社会发展的“动力站”,世界一流大学本身是一个多动力系统,其演化与形成是系统内外多种作用力合力的结果。  相似文献   
252.
关于开发外来务工人员开放教育市场的调研报告   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国在农民工继续教育上有着根本的利益,农民工聚居社区的政府、企业、农民工,甚至学校,他们在农民工教育方面也都有着共同利益.外来务工人员是一个非常好学的群体,在很大程度上是愿意为自己的继续教育买单的,平均每人年继续教育开支的意愿达700元.必须把教育基础设施建到农民工的身旁,在每个拥有1~1.5万元左右农民工的聚居区建立一个学习中心,一辆短程的公共汽车就能把一个学习中心和周围的学习中心联结起来,形成一个社区/开放大学.农民工需要职业技术培训和学历文凭相结合的教育项目,成人补习教育、娱乐休闲教育等需要创造性地运用网络和面对面授课相结合.我们需要一个真正的开放大学:即是没有门槛;教育超市;开放教育市场.我们建议“政府自上而下推动“ “有创意的红娘“ “社区利益相关者共建“的模式.中央政府和工业区密集的地方政府可以分别设立“工业区社区大学专项资金“,鼓励“有创意的红娘“来申请“赠款“,举办工业区的社区大学.工业区建立之前就存在的成人学校挂上一块社区大学的牌子来面对今天农民工这批新产业工人的多样性教育需求,弄得不好就是“刻舟求剑“、“削足适履“.因此,鼓励大学教育家举办社区大学,这不是传统意义上的国家所有制的大学,也不是民办大学,而是既有国家“赠款“,又有社区(镇/村)公共投入,还有企业和其他社会团体和民众投入的真正意义上的社区大学.这种社区大学是真正非盈利的,可定性为新兴的“事业单位“,产权完全归社会所有.当中国在五到十年内进入下一轮高等教育扩张时,可能这种“全工半读“的“开放大学“将成为高等教育的主力,一种提供“只要愿意,肯劳动,人人都可上大学“的新通道.  相似文献   
253.
基于效用函数下的需求函数的计量方法及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过利用消费者在预算约束下的效用函数最大化,对求解出来的需求函数用最小二乘法进行计量分析,同时求出了消费者效用函数的具体表达式,并且文中通过实证说明采用此种方法的优势.  相似文献   
254.
谈大学英语教学的改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、大学英语教学存在的弊端 语言是人们交际的工具,是人们获取信息的手段,谁能对他国的语言运用自如,谁就能在获取他国的知识信息方面得到了一张便利的通行证.然而,由于长期以来我国大学外语教学受传统教学法的影响,大学生的外语语言技能不高,不能适应时代的需求,突出表现在以下几个方面:  相似文献   
255.
信息技术发展与高校教学模式创新   总被引:11,自引:0,他引:11  
李海廷 《教育探索》2007,(2):109-110
为了更好地满足信息经济时代社会对人才的需求,高校在调整人才培养目标的同时,需要积极运用信息技术对教学模式进行创新.为了避免陷入误区,在创新过程中应注意坚持正确原则.  相似文献   
256.
“踏板是钢琴的灵魂”,适宜的踏板运用是一位具有艺术才能和高超理解力的钢琴家的标志。正因为它具有这种特殊的个性和作用,因此,踏板的运用成为一个重要的问题。现代钢琴上有三个踏板:左踏板、中踏板、右踏板(延音踏板),其中延音踏板在钢琴演奏中是运用最多的。本文拟从巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、舒曼、李斯特等作家的作品,来探讨使用踏板尤其是延音踏板时应掌握的主要原则。  相似文献   
257.
技术中心评价系统是一个包含定性因素与定量因素的多目标评价系统,针对该系统中存在的信息不充分现象,本文提出了企业技术中心灰色综合评价模型,并通过实例分析证明该方法在多因子综合评价中是较好的方法。  相似文献   
258.
李君蓉 《科技管理研究》2007,27(3):160-161,142
当今,企业雇员流失已经在一定程度上成为不可避免的现象。然而雇员流失也并非是完全不好的,它也是企业人力资源配置的重要形式之一,在某种程度上也是有利于企业发展的。因此,企业是否以及在何种程度上采取措施控制企业雇员流失是至关重要的。本文从企业人力资本投资的成本收益方面分析雇员流失的损益,提出了进行雇员流失控制的判断公式,从而为企业雇员流失管理提供科学的数字依据。  相似文献   
259.
高校知识管理系统模型及实现的关键技术与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
李志刚  王新庄 《科技管理研究》2007,27(3):196-197,203
从知识管理实践和应用的角度,结合高校信息化建设现状,提出高等学校知识管理系统的框架模型,分析模型的体系结构,并联系实际,分析和研究高等学校知识管理系统实现的关键技术和方法。  相似文献   
260.
分析了我国非营利科技中介机构发展的特殊背景,重点探讨了非营利科技中介机构的定义和特性,以及此类机构在理论和实践中具有的特殊价值,这是制定政策促进非营利科技中介机构健康发展的前提和保证。  相似文献   
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