全文获取类型
| 收费全文 | 40584篇 |
| 免费 | 2641篇 |
| 国内免费 | 4590篇 |
专业分类
| 教育 | 26204篇 |
| 科学研究 | 7683篇 |
| 各国文化 | 21篇 |
| 体育 | 4300篇 |
| 综合类 | 3808篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 5772篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 80篇 |
| 2022年 | 363篇 |
| 2021年 | 653篇 |
| 2020年 | 747篇 |
| 2019年 | 887篇 |
| 2018年 | 941篇 |
| 2017年 | 1102篇 |
| 2016年 | 1094篇 |
| 2015年 | 1840篇 |
| 2014年 | 2264篇 |
| 2013年 | 2611篇 |
| 2012年 | 3236篇 |
| 2011年 | 3738篇 |
| 2010年 | 3837篇 |
| 2009年 | 3361篇 |
| 2008年 | 3760篇 |
| 2007年 | 3620篇 |
| 2006年 | 2603篇 |
| 2005年 | 2328篇 |
| 2004年 | 2093篇 |
| 2003年 | 1532篇 |
| 2002年 | 1486篇 |
| 2001年 | 1117篇 |
| 2000年 | 749篇 |
| 1999年 | 298篇 |
| 1998年 | 244篇 |
| 1997年 | 235篇 |
| 1996年 | 185篇 |
| 1995年 | 140篇 |
| 1994年 | 106篇 |
| 1993年 | 93篇 |
| 1992年 | 89篇 |
| 1991年 | 57篇 |
| 1990年 | 53篇 |
| 1989年 | 55篇 |
| 1988年 | 58篇 |
| 1987年 | 26篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 30篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 16篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1976年 | 7篇 |
| 1973年 | 5篇 |
| 1966年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1928年 | 1篇 |
| 1924年 | 1篇 |
| 1922年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
郭广忠 《山西广播电视大学学报》2006,11(2):63-64
在导学体系中,教师导学必须适应学生的自主学习,运用多种教学媒体,采用多种途径为学生的教学过程服务,只有这样才能够发挥教师的积极作用。 相似文献
103.
对健美操专选大学生任务定向与自我定向的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对浙江省部分在校的大一、大二共3280名学生任务定向和自我定向自然实验的测试结果表明：大学生在体育运动中任务定向均值较高，而自我定向均值较低，但不同专项的学生在任务定向和自我定向中有着不同的差异。不了解体育项目之间的特点与内在性质上的差异，是造成大学生任务定向与自我定向均值高低不等的主要原因。 相似文献
104.
《情报学报》被引的定量分析 总被引：45，自引：1，他引：44
文章依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSS CI) (1998)数据库 ,对《情报学报》载文被CSSCI(1998)来源期刊的引用情况进行统计分析和评价 相似文献
105.
There is an increasing interest in linking character education programs with social and academic outcomes. The Child Development
Project (CDP) is a character education program that promotes academic and social growth in teachers and students. This theory-driven
evaluation employed a quasi-experimental design with matched control schools. School personnel participated in an intensive
professional development process to learn the CDP model. Performance measures included state-mandated achievement measures,
teacher self-assessment reports, and student attitudes and outcomes. Results yielded support for the CDP model as a strategy
to improve social and, if properly implemented, cognitive outcomes in students; the model also improved teacher self-assessment
and provided information that may facilitate professional growth about school collegiality. Implications for policy and practice
will be discussed. 相似文献
106.
电子商务活动中的信息管理规范 总被引：7，自引：0，他引：7
本文讨论了电子商务活动对信息管理的要求以及在网络环境下建立信息管理规范的重要性、规范的含义等问题 ,重点分析了信息管理规范的结构及功能 ,强调建立信息管理规范的基础仍然是现实生活 相似文献
107.
外国教材引进工作中若干问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
回顾了我国大学图书馆建设外国教材中心的情况,阐述了引进外国教材在教育与国际接轨上的作用,总结了若干经验和教训,探讨了外国教材中心今后工作的方向和需要解决的问题。 相似文献
108.
厦门市18～60 岁城市居民几个健身活动指标的影响因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
基于对厦门市18～60岁居民的问卷调查,应用社会科学统计方法,探讨了居民“文化程度“、所在“单位性质“和单位“领导重视“等因素对健身活动指标的影响,并提出开展全民健身的相应建议. 相似文献
109.
郭琴 《河北体育学院学报》2006,20(1):79-80,85
从经济学的角度对企业体育的一些基本理论问题和我国企业体育发展的优势作了分析,探讨了我国社会转型期企业体育发展的客观条件与内在动力,为我国企业体育未来的发展指引方向。 相似文献
110.