高等教育大众化的兼顾发展理念

树立兼顾发展的理念，是保证高等教育大众化健康发展所必须的。兼顾发展的理念，包括规模与结构的兼顾发展，速度与质量的兼顾发展，精英与大众的兼顾发展，平等与效率的兼顾发展。要克服片面的主次思维模式，统筹兼顾地解决好我国高等教育大众化过程中应该解决的问题。     

基础化学实验教学改革的探索与实践

指出了基础化学实验课内容和设置的局限性，提出了改革的思路，并进行了教学实践，已初见成效。     

用兆欧表检测电子元件

开发常规测量仪表的多种用途是启发和培养学生创造性思维的有效途径之一.作者提出了若干实例,把兆欧表用于在非专业条件下的多种电子元件的检测工作之中.     

基于“1+X”证书制度的活页式教材开发与设计

“1+X”证书制度与活页式教材是我国职业教育当下和未来的重点建设方向,两者融合的教材可称为“课证”活页式教材。企业任务导向和职业技能等级标准既是“课证”活页式教材的重要特征也是其开发与设计的关键,以新能源汽车专业为例,提供了“课证”活页教材开发设计流程和基本思路,并强调了建立动态评价和反馈机制的重要性。     

交际策略在对话中的运用

在会话中,互动者都有意识或潜意识地运用了交际策略。运用交际策略的能力在学习过程中尤为重要,因为它可以使互动者维系会话,由此带来的成功交际又激发了学习者的主动性。本文描述了一些实际可行的交际策略以期提高交际互动。     

我国金融控股公司发展的风险及对策

混业经营已成为不可逆转的金融发展大趋势。在我国目前分业监管的框架下,金融控股公司是现实的选择。但在其发展过程中也面临很多的风险,如资本金不足、风险传播、不正当交易、监管风险等。面对这些风险,只有认识并对其进行有效监督,才能防患于未然。     

一种基于有限脊波变换的数字图像水印算法

提出了一种基于有限脊波变换域实现图像水印的方法。其优点是良好的稳健性和层次性的检测方法。这种算法充分利用有限脊波变换的特点,把原始图像和水印分解成多频段的图像来嵌入水印。检测时,把加了水印的图像分解,通过计算处理每一层取得所有的有关信息。     

教育扶贫瞄准偏差与治理路径探究——基于政府行为视角分析

教育扶贫瞄准偏差即教育扶贫对象识别以及教育扶贫资源投放所存在的偏颇和误差。目前,教育扶贫对象识别、教育扶贫项目设计以及教育扶贫经费使用等都存在一定的瞄准偏差。政府作为我国教育扶贫主体的首席,其"经济人"特质和"委托—代理"行为方式构成了教育扶贫瞄准偏差的两个重要变量。因此,基于政府行为视角治理教育扶贫瞄准偏差,一方面,需要完善激励机制以实现各级政府在教育扶贫过程中的目标兼容,激发各级政府治理教育扶贫瞄准偏差的动力;另一方面,构建政府主导、多方参与的教育扶贫主体体系,提高政府治理教育扶贫瞄准偏差的能力。     

略论西部大开发中的图书馆建设

图书馆事业是西部开发系统的有机组成部分，图书馆事业的发展在西部大开发中有着重要的意义，将支持西部人才资源和信息资源的开发，加强西部图书馆建设，为西部经济发展进一步做好咨询服务。     

略论邓小平对人才问题的审视与解答

邓小平同志非常重视人才问题、他在领导中国社会主义建设的长期实践中，形成与积累了对人才培养与人才建设较为全面而又独到的思想见解、本文从邓小平同志的“人才观”与“人才战略”两大方面，对邓小平在人才问题上的理论探索及其成果作了初步的分析、梳理与阐释。