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981.
李妍慧 《北京城市学院学报》2006,(3):102-103,21
听是英语应用能力的主要体现,对高职学生尤为重要。目前,高职英语听力教学中还存在很多障碍,尤以应试教育机制、教学设备、教材和学生心理因素等问题最为突出。如果采取合理的措施,这些问题是可以解决的。 相似文献
982.
983.
本文探讨和研究了当前北京旅游产业的概况和特点,分析了该产业对城市经济和社会发展所产生的作用,对在经济和社会发展互动影响下北京旅游产业的未来发展进行了预测。 相似文献
984.
黎峰 《中小学实验与装备》2006,16(3):47-48
现代信息技术与教学活动的整合,就是把以网络技术为核心的现代教育技术运用到具体的教育教学活动中去,把现代教育技术作为教育教学活动的指导理论,把网络技术作为活动的认知工具、研究工具、展示工具,进而培养学生创新精神和实践能力. 相似文献
985.
986.
本文主要探讨网络对中小学德育的负面影响,并且提出了相关的对策分析,以期为我国中小学网络德育工作的顺利开展提供有益的借鉴。 相似文献
987.
本文采用文献资料法、观察法、问卷调查法、数据统计法,对第十一届大学生舞龙舞獅锦标赛中北獅运动员竞赛难度动作完成情况进行分析,探寻影响北獅难度动作完成的因素,发现影响因素有心理因素、技术因素身体素质因素、比赛场地因素、比赛道具因素、天气因素、出场顺序。基于上述问题,本文尝试提出以下措施:在训练中提升难度动作的完成率、加强难度动作的编排合理性、注重心理训练、提前磨合方桌、服装、道具等,以及科学的训练方法。旨在为促进舞獅运动进一步发展提供有效借鉴和参考。 相似文献
988.
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以信息技术为手段,以微课与高校大学武术课堂教学为研究对象,在界定微课的定义、典型特征的基础上,探讨开发武术微课必要性,明确开发制作高质量微课的五大要点(确定武术微课的选题,高精尖的设备和制作技术,教师的专业水平,素材的收集整合,微课设计微而全),并对实现微课与大学武术课堂相融合进行了理论分析并得出结论。本研究旨在为武术课程资源的新开发以及武术教学质量的提高提供可操作性的新思路。 相似文献
989.
黎明 《体育科技文献通报》2020,(1):158-160
在SWOT总体框架下运用德尔菲法和层次分析法等一些研究方法,去构建研究高校潜水可持续发展的体系,并确立其因素的权重。结果表明从SWOT分析方面去构建一级四个指标优势S、劣势W、机会O、威胁T,二级指标18个因素的体系是能够分析出哪个因素的权重更大,能给予一定的定量分析支持。其中一级指标的优势S是四个指标中最重要的一个因素,能给予决断层学术上的帮助。 相似文献
990.
本研究通过量表信效度检测、设计量表、相关性分析,以北京工业大学本科女生群体作为调查对象,探究本科女生体育锻炼与其学习效率是否具有相关性。最终通过数据分析得到,本科女生体育锻炼与其学习效率成正相关性,故基于"线上线下"、"课上课下"角度一级北京工业大学校园资源建设的实际情况,提出相对应的措施来促进北京工业大学本科女生体育锻炼水平,进而提升其学习效率。 相似文献