互动式授课型课件开发中的问题和解决方法

网络课件开发目前没有规范的方法，网络课件的质量及开发效率与开发方法密切相关，章根据笔自己开发课件的经验，提出了互动式授课件开发中的问题及解决方案，并给出了课件实际使用的反馈结果。     

试论禁治产人制度的建立与完善

自然人的民事行为能力是指民事主体“能够以自己的行为行使民事权利和设定民事义务，并又能够对自己的违法行为承担民事责任，从而使民事法律关系发生、变更或消灭的一种资格。”＾Ｔ　Ｐ８２而我国现行《民法通则》对自然人的民事行为能力的规定，尚有欠缺。即对虽已成年但由于神智丧失或精神耗弱或浪费的人，没有限制其行为能力，致使他本人、他人和社会经济秩序处于不安定状态。     

湘西南侗族青少年足型的研究

为了解湘西南侗族青少年足型及其发展趋势 ,按活体测量要求 ,对湖南省通道和靖州侗族自治县 1343名侗族青少年 (7～ 18岁 )的足长、足宽进行了测量 ,并按足宽足长指数进行分类 ,结合文献资料调研和数理统计法对数据进行整理分析。研究结果表明 :侗族青少年的足长、足宽分别随年龄增长而增长 ,16岁时接近成人水平 ;足长与足宽之间存在正相关 ;足型以中间型最多 ;侗族与汉族青少年足型分布差异无显著意义 ,与畲族青少年足型分布的差异非常显著     

英语专业高年级课程的学习焦虑及应对策略——以《英国文学》课程为例

焦虑感不仅在英语初学者的学习中普遍存在,在英语专业高年级学生的学习中也是一个不容忽视的问题。本文以《英国文学》课程为例,根据一次小型问卷调查的结果,分析了英语专业高年级阶段专业课程学习中焦虑情绪的普遍性及产生的原因,并从教学实践出发,指出分组活动是解决焦虑情绪的有效途径。     

高校素质教育与大学生终身健身意识的培养

通过对素质教育的涵义、终身健身意识的涵义、学校体育与素质教育的关系论述了素质教育在高校体育教育中的地位，分析了高校大学生体育锻炼的现状和存在的问题，探讨了实施素质教育与大学生终身健身意识培养的途径、方法和重要性。     

实施素质教育课堂教学是主阵地

本文论述课堂教学要摒弃唯我独尊思想 ,创造师生自由、平等的对话、交流、沟通和探讨知识学问的民主气氛 ,使学生由被动学习变为主动学习 ,真正成为课堂的主人。课堂教学的宗旨不但是教给学生掌握一定的知识 ,更重要的是培养学生学习的兴趣 ,教会学生如何去学习。课堂上需要教师的教育机智和幽默 ,需要教师的教学艺术和人格魅力 ,需要教师的亲切、自然、随和的教态 ,让课堂充满横生的妙趣 ,应该摒弃的是照本宣科 ,刻板的兜售知识。     

体育数学模型的理论与方法

本文从体育问题与数学模型、体育数学模型的建立过程和方法、体育现象和数学模型的类别以及体育数学模型与计算机应用四个方面,概要介绍了体育数学模型的理论与方法。     

盖杯品鉴

盖式直筒杯是民国及解放初广为流行的一种式样，现将古城正定文珍草堂珍藏的12只盖杯介绍给广大读者共同鉴赏。     

构建和谐社会下的中国现代竞技体育伦理思想

在全社会构建和谐社会的大背景下,我国的竞技体育领域却出现了阻碍竞技体育健康、和谐发展的各种社会问题,而其中一个重要的原因就是当前竞技体育伦理思想已不适应新的历史发展的要求。因此,将西方竞技体育伦理思想的集中代表———奥林匹克精神与我国儒家伦理思想相结合,形成我国新时期的竞技体育伦理思想非常必要。