全文获取类型
收费全文 | 7858篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 247篇 |
专业分类
教育 | 4667篇 |
科学研究 | 1472篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 708篇 |
综合类 | 590篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 805篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 232篇 |
2020年 | 190篇 |
2019年 | 100篇 |
2018年 | 98篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 134篇 |
2015年 | 284篇 |
2014年 | 417篇 |
2013年 | 574篇 |
2012年 | 628篇 |
2011年 | 711篇 |
2010年 | 634篇 |
2009年 | 562篇 |
2008年 | 556篇 |
2007年 | 550篇 |
2006年 | 545篇 |
2005年 | 444篇 |
2004年 | 264篇 |
2003年 | 249篇 |
2002年 | 216篇 |
2001年 | 159篇 |
2000年 | 116篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有8267条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
程亮 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(3):23-27
全球化已成为世界经济和社会发展不可抗拒的潮流,它所带来的教育变革也是深刻的。在此背景下,教师在身份、权威与自由方面都面临着新的挑战。要应对这些挑战,不仅需要教育政策与制度方面的支持,而且有赖于教师角色的积极转变。 相似文献
113.
高校图书馆勤工助学工作的实践与探索 总被引:10,自引:0,他引:10
梁克可 《高等工程教育研究》2006,(1):49-52
文章通过勤工助学工作在高校图书馆的实践,论述了高校图书馆开展勤工助学工作对大学生素质教育的意义和促进高校图书馆事业发展的作用,并根据工作实践对高校图书馆勤工助学管理的运作机制进行了探讨。 相似文献
114.
在构建和谐社会的方略下,如何进行高校道德教育成为一个重要课题。在讨论了社会性道德背景的产生以及道德教育与社会性道德背景之间的冲突,并考察了西方伦理学者对此问题的解答的基础上,笔者认为保持道德教育中社会主义道德规范与特定的社会性道德背景之间适度的张力是一种较为明智的态度。 相似文献
115.
北京东交民巷地区在近代中国历史上占有非常重要的地位.自明朝以来,其区域功能与形态上经历了诸多历史演变.晚清时期西方各国使馆区于此设立,更是为近代北京城带来了强烈的冲击与变革.本文简要梳理了东交民巷的历史沿革,并在此基础上探讨了使馆区的建立对近代北京发展的影响. 相似文献
116.
韦良 《湖州职业技术学院学报》2007,5(4):29-32
既有时代对于现代叙事诗的呼唤和深谙中国传统叙事诗现实主义精神的诗作者自身的创作要求与热情,又有西方叙事诗成熟写作经验的可资借鉴,而以白话为主要标志的现代语言的建立亦为新诗人自由灵便地进行叙事诗的创作提供了完全意义上的可能,于是,这些有利因素一起促成了现代叙事诗在20世纪前期中国文坛的成功出场。 相似文献
117.
利用免费的MSN实现网络学校基本功能 总被引:1,自引:0,他引:1
梁曦 《中国远程教育(综合版)》2002,(12):53-54
一般来讲,创办一所具有一定规模的网络学校需要大量的投入和技术支持。重要的是使用方便费用低廉,使一般团体和个人用户创办各具特色的网络学校成为可能。以下介绍一种在免费产品基础上构建网络学校所需的技术环境要求和构建的网络学校的基本功能。一、技术环境要求1.网校的成员(教师和学生)都应该拥有PⅢ及以上档次的PC机,显示卡、声卡、网卡或56K调制解调器、摄像头、带麦克风的耳机或麦克风、喇叭是必需配置。除摄像头价格在300元以上外,其余采用百元以下的产品即可。2.计算机必须安装Windows98或以上操作系统,MSN… 相似文献
118.
促进再就业关系到改革发展稳定的大局。因此,要把下岗再就业工作当做长期的战略任务和重大的政治任务,做为全面贯彻“三个代表”要求的重要措施。 相似文献
119.
论中国古代小说的研究型教学 总被引:1,自引:0,他引:1
秦良 《江西教育学院学报》2006,27(1):61-64
在中国古代小说课程的教学中开展研究型教学,目的是使学生的学习主体作用和教师的教学主导作用得到更好的发挥,通过学习使学生不但能够学会,而且能够会学,善于质疑、善于创造。所以,本文提倡把学习研究方法作为学习中国古代小说课程的重要目标,要把创新精神的培养和方法的传授和培养贯穿到教材选择(或编写)、问题设计、课堂讲授、课堂提问、作业训练、研究型课题训练和教学评价的全过程。 相似文献
120.