基于概念图开展研究性学习的实验研究

本文以概念图的形式,对高中物理第二册“动量”一章开展研究性学习教学实验研究的具体过程进行了展示和说明,并对实验结果进行了数据统计与分析。     

今韵说略

章认为押韵是我国诗歌在形式上第一个特征和最重要的条件。时代在前进,语音也在变化，今日作诗填词必须改革诗韵，废除平水韵，另编新韵。以《中华人民共和国国家通用语言字法》为法律依据，主张按《汉语拼音方案》的韵母表分为15个韵部。分部后的各韵之间不宜通押，特别是前后鼻音不能通押。     

力学Dislab数据处理系统开发——利用Arduino和霍尔元件研究单摆测重力加速度

本文介绍了以力学中的单摆测重力加速度实验为例,利用Arduino和霍尔元件开发了一个力学Dislab数据处理系统的过程,以及该系统在物理实验教学中的应用前景。     

试论大学德育的连续性与非连续性

大学德育具有连续性与非连续性的特性。连续性包括德育存在的连续性与德育过程的连续性 ,连续性主要依靠总体规划的途径来实现。非连续性是个人遇到的具体问题的内在要求 ,其中尤其要注意沉淀问题的解决 ,可以通过纠正、告诫、唤醒等途径来实现。     

独立学院旅游管理专业多元化应用型人才培养模式探析——以成都信息工程学院银杏酒店管理学院为例

探索应用型人才培养模式、构建科学有效的应用型人才培养教学体系是近年来高校教学改革的热点问题。文章探讨多元化应用型人才培养途径和教学体系构建思路,提出一种适用于独立学院旅游管理专业的多元化应用型人才培养模式,介绍成都信息工程学院银杏酒店管理学院教学改革的实践效果,为应用型人才培养模式的探索提供了新的思路。     

我国职业教育项目课程模式评价

项目课程是在广泛借鉴国外先进职业教育思想的基础上,结合我国职业教育的教学规律及其学生的特点开发的一种模式,是我国职业教育典型的课程模式之一。项目课程作为我国职业教育课程改革的主要模式,在推进与实施的过程中已经取得了一定的成效。对项目课程模式的优势与局限性进行分析及评价,旨在更好地完善该课程模式,推进我国职业教育的课程改革进程。     

Shaking table test of pile-water-pier superstructure

The model test of seismic simulation shaking table is an important method to study the seismic design of bridge structure. In order to evaluate the seismic response and dynamic characteristics of pile-water-pier system for developing more reliable design procedures, shaking table model tests of a submerged bridge pier system, including pile groups-cap-pier and inertia mass, were conducted. Since different similitude laws corresponding to different test objectives affected the validity of test results, the similitude law with the aim to consider the effect of hydrodynamic pressure was proposed and confirmed through an actual example. Based on the test results, the effect of water around model on seismic response under seismic excitation input was analyzed and the failure level was judged by observing the variation of basic frequency. The test results indicate that the transfer function of analytical model with water is different from that without water, the natural frequency without water is always higher than that with water, and the first modal shapes are various. It is also concluded that the similitude law is suitable for practical application and the dynamic characteristics and seismic response of the structure system can be changed because of the existence of the surrounding water, which should be paid much attention in the further investigation.     

如何提高化学实验室的使用价值

针对目前高校普遍存在的实验教学依附理论教学的传统思维模式,重理论课轻实验课,高校扩招给实验教学带来的巨大压力,诸多实验教学改革都停留在形式上,没有从根本上转变观念。结合我校的具体实践,提出多层面齐抓共管,学校要从战略高度定位实验室在培养人才方面的作用,加强实验室管理、创建良好教学氛围,教师要改变教学方法、乐于施教,避免学生被实验,从而真正意义上提高实验室的使用价值。     

基于项目教学法的计算机应用专业《管理信息系统》课程教学研究

本文分析了计算机应用专业《管理信息系统》课程教学中教学模式、考核模式以及实践环节中存在的一些不足,提出了一种基于项目教学法的教学方案,讨论了具体的教学方案与注意事项。项目教学法能够提高学生的实践能力,更好的适应社会的需要与发展。     

细胞生物学本科教学的若干实践与探索

细胞生物学是本科院校生命科学体系中重要的基础学科。由于此学科本身比较抽象、深奥,被学生普遍认为是难点课。文章就课程内容体系和课程衔接进行探讨,综合运用知识框架法、列表比较法等多种教学方式方法调动学生的学习兴趣,提高细胞生物学教学质量,帮助学生构建细胞生物学知识体系。