3～6岁儿童看图讲述活动中故事图式的建构特点

在看图讲述活动中,3～6岁儿童依据单幅图画、连续图画建构故事图式的能力是随着年龄的增长而不断提高的。单幅图画和连续图画对5～6岁儿童故事图式建构能力的影响有显著差异。单幅图画比较适合较小的儿童进行故事图式建构,连续图画则更适合年龄稍大的儿童。教师要根据儿童故事图式建构能力的发展特点,选择合适的看图讲述材料,提供适宜指导,促进儿童故事图式建构能力的发展。     

中外优秀女子链球运动员旋转及最后用力技术的比较分析

采用2台JVC9800高速摄影机,对中国部分优秀女子链球运动员的投掷技术进行拍摄和解析,并对旋转阶段的时间特征、链球加速距离、链球远行斜面变化等进行运动学分析与比较。     

大学生健康运动新模式

从增质到健身,从显性到隐性课程开发的教改实践中研究我国高校体育向着健康转移的思路、理念及其发展方向;探索改变校园体育文化与运动的成份、内核及其价值取向;创新发展健康运动的育人目标、序列及其模式,把充满生机、适应校园环境、满足体育需求的健康运动推向教学改革的繁荣市场。     

西部大开发背景下武陵山区农民体育发展现状及对策的研究

以武陵山区农民为研究对象,从实际调查入手,采用问卷调查及访谈法、数理统计法和逻辑分析法,运用定量和定性分析相结合的手段,对所获取的武陵山区2007年农民体育发展状况的相关数据、信息进行分析,揭示了武陵山区农民体育形成的社会背景及发展现状,寻求到系列对策措施,为探索我国农民体育的发展对策提供理论依据。     

陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程研究

采用文献资料等方法,对陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程现状进行研究。结果表明：农村中小学最需要教学实践能力强、技术全面、有扎实的基础理论功底,并且能够胜任农村中小学体育教学的优秀体育教师。而我校体育教育专业目前存在着课程设置太死、缺乏实践能力,以及适应农村中小学体育教学能力的培养、专业技术课学时缺乏、教育实习制度不完善、并且课程设置与中小学体育新课标的教学要求相脱节等问题。因此,目前我校体育教育专业的课程设置与免费师范生政策的人才需求不相适应。     

大学女生贫血现象与有氧运动的康复研究

女大学生入学时贫血发生率较高,严重地影响其身体健康及机体对运动的承受能力。笔者通过抽样调查与研究表明,贫血女生中大部分属功能性贫血,通过以有氧运动为主的体育锻炼,且运动方式得当,即可改善其身体机能。     

职业技术学院女子健美操课教学探讨

由于个体素质、生理的差异,女生成为健美操教学的主要群体。因此,了解女生的特点,认识女生的自我效能及对她们自我效能的培养,成为提高女子健美操课教学质量的重要途径。     

广东省高师体育教育专业毕业生就业市场状况研究

通过对广东省高校体育教育专业毕业生就业状况进行分析研究。结果表明：毕业生的就业愿望与实际需要存在着对立的矛盾；毕业生离校前有半数以上未能就业，特别是专科生就业及其困难；毕业生的签约单位集中于学校，就业范围狭窄；毕业生就业指导和服务工作整体发展不够，特别是功能完善的计算机信息网络还没有建立，致使高校毕业生就业市场、人才市场和劳动力市场的相互贯通还没有实现；近半数毕业生对国家毕业生政策不够满意，对此，提出了改革措施和建议。     

2008年奥运会与我国体育赞助的历史契机

文章从奥运赞助的起源入手,分析了我国体育赞助的发展和现状,找出我国体育赞助市场发展不稳定、赞助规模偏低的原因。同时提出2008年北京奥运会给我国体育赞助事业带来了发展的机遇,惟有练好内功,体育赞助市场才能得到长足的发展。