多重身份下的高校辅导员专业化建设探析

高校辅导员具有管理人员、教师等多重身份。通过分析多重身份下辅导员专业化建设的现状与困境,结合高校辅导员队伍建设的相关要求,提出有效的高校辅导员专业化的建设方式方法,进一步提升辅导员专业素质,稳定高校辅导员队伍。     

对开发和挖掘中职语文潜性课程的思考

中职语文蕴涵着深厚的人文精神和文化底蕴，有着丰富的语文潜性课程内容。中职语文教学，只有从语文教材、课堂教学和课外活动等层面，坚持本体性、适应性、主导性和沟通性原则，才能对中职语文潜性课程进行分类开发与挖掘。     

刍议当前人民币汇率

人民币汇率应该保持稳定,“人民币贬值有益论”的主要论点需要商榷。     

师生交流的传播学分析

师生交流是一个贯穿教育全过程的重要概念,对它的研究不能仅仅停留在师生之间教学内容的传达上。该文以传播学的理论来分析师生交流的形式、手段、主要内容及不同定位产生不同的效果等,意在使师生交流在更宽的领域得到更深入的研究。     

禁忌语的运用与《泰坦尼克号》

禁忌语并不意味着禁而不用,禁忌语有着它独特的作用与吸引力。本文运用海姆斯的言语活动理论分析了电影《泰坦尼克号》中的禁忌语,阐述了交际情景因素如何制约人们对禁忌语的使用或规避。     

"计算机与学龄前儿童发展"公众观的调查与分析

学龄前儿童使用计算机对其身心发展的利弊问题颇受关注又极具争议,这一问题不仅值得研究人员深入探讨,社会公众也十分关心。本次问卷调查旨在了解公众关于计算机对学龄前儿童发展之影响的基本认识,同时也试图通过比较公众群体(学前儿童的家长与在校大学生)之间认识上的差异,分析影响公众认知的诸要素,籍此为专业工作者更好地指导信息技术在学前教育中的应用提供参考。一、研究方法研究采用问卷调查的方法。在参考国外相关文献(Thouvenelle和Bewick,2003)的基础上自编问卷,主要考察公众关于学龄前儿童使用计算机的基本观点和态度,以及学龄前…     

Pattern design on 3D triangular garment surfaces

This paper focuses on a pattern design method for a 3D triangular garment surface. Firstly, some definitions of 3D style lines are proposed for designing the boundaries of patterns as drawing straight lines or splines on the triangular surface. Additionally some commonly used style lines are automatically generated to enhance design efficiency. Secondly, after style lines are preprocessed, a searching method is presented for quickly obtaining the boundaries and patches of a pattern on the 3D trian- gular surface. Finally a new pattern design reuse method is introduced by encoding/decoding the style line information. After style lines are encoded, the pattern design information can be saved in a pattern template and when decoding this template on a new garment surface, it automates the pattern generation for made-to-measure apparel products.     

60KV、变电所6KV配出双电源并列运行对继电保护影响的研究

煤矿60KY变电所6KV侧双回路供电系统中，为确保供电的可靠性，不允许两回路线路并列运行。若两回路并列运行，当线路中出现单相接地故障时会给选线工作造成困难，尤其发生两相或三相短路时对继电保护的影响更大，会造成越级跳闸事故，使变电所全面停电。     

信息能:信息世界运动变化的真正动力——兼评《物信论——多层次物质信息系统及其哲学探索》

以算法为核心的程序(即“信息引擎”)是引领物质生存和发展的发动机;而由“物质能”所负载的“信息能”,是信息世界运动变化的真正动力。这样,就像宇宙万物是物质和信息的对立统一,“能量”则是物质能和信息能的对立统一。在物理学中,有质能转换,在信息学中有信息和信息能之间的相互转换。对于人类社会而言,信息就是知识,信息能就是智能,在知识和智能之间存在某种转换关系。如果说物质能是物理学的一个中心概念的话,那么信息能应当是信息科学的中心概念。在一定意义上说,信息科学主要是研究人类智能的本质和知识创新的机理,信息技术主要是开发一种人工智能技术去替代人的某些脑力劳动。     

《新员工培训专题》课件的设计与开发

企业通过网络远程培训系统对新员工进行培训是信息时代的迫切需求。本文结合具体的多媒体网络课件—《新员工培训专题》的研制,从课件的内容设计、导航与界面设计、媒体设计等方面分析了此课件的特点,探讨了多媒体网络课件的设计与开发。