三线典藏模式值得推行

论述了三线典藏制产生的合理性,将其与二线典藏制进行比较,揭示其优越性,提出了三线典藏制实施中的几个关键问题及解决办法.     

高校图书馆读者维权意识的觉醒及读者工作对策

对读者维权意识的觉醒和高校图书馆读者工作的冲突进行了分析,认为新形势下高校图书馆读者工作的转变主要有三点:领导观念更新、规章制度依法修订和馆员综合素质的提高。     

图书馆学学科知识地图的构建

简要介绍了知识地图的概念及构建方法,通过对CSSCI2003-2005年数据的统计分析,构建了图书馆学关键词关联图、学科专家知识地图、学科交叉图等学科知识地图,并提出了应用聚类分析来构建图书馆学关键词聚类树状图的方法。     

从文献课教材内容特点看高校信息素质教育发展新动向

通过对近三年出版的具有代表性的文献课教材的抽样调查,对现行教材内容的特点进行分析和归纳,并从中总结出当前信息素质教育发展的新动向:信息素质教育要强调全面培养学生的信息意识、信息技能和信息道德;只有注重实际教学效果,强化检索实践,关注社会需求,才能不断拓展文献课的作用和影响;教材内容必须及时反映信息资源变化及信息检索技术的最新成果,尤其需要突出信息创新意识、创新技能以及信息道德规范教育。     

信息化和电子政务发展的战略定位:中国和美国的比较分析

分析比较了中国和美国在电子政务发展的战略目标、管理体制和战略实施三个方面的差异,并详细研究了中美两国在促进电子政务发展中的法律、政策和实施项目三个方面的异同。针对中国的实际,借鉴美国电子政务的经验,提出中国电子政务发展战略的初步建议。     

基于时空数据融合的古城区停车需求模式识别

在城市机动化快速发展背景下,南京、苏州等城市的古城区往往因为建筑保护等原因加剧机动车停车供需矛盾.探寻各种缓解停车问题对策的基础是准确掌握实际停车需求.实践中,传统依赖人工调查采集或者停车场抽样数据的方式存在精度维度较低以及不可持续等缺陷.研究以苏州为实证对象,利用交通卡口等多源数据,提出一套目标区域停车需求估计,以及...     

大学普通物理学教师职业拓展的新思考

本文从四个方面就新时期大学普通物理学教师应该如何拓展职业素养进行了讨论:1、构建先进的大学物理教育观;2、转变角色,构建优质教学的素养和能力;3、重视研究与社会实践,构建创新素养和能力;4、构建专业知识更新机制。     

苏联教师群体的深描画像 ——《教师的日常生活》导读

《教师的日常生活》是当代教育人类学和微观史学的代表作,通过丰富的档案材料和访谈资料立体地呈现了苏联时期教师群体的日常生活和教师群体在苏联社会生态中的地位和命运,以此展现苏联意识形态工作和苏联社会的运作逻辑。     

邓小平关于所有制问题的思想研究

邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。在新世纪、新形势下,研究邓小平关于所有制问题的思想,对推进中国特色社会主义事业和构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义和作用。