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101.
朱萌 《扬州职业大学学报》2011,15(4):65-68
职业教育集团化办学为职业教育综合改革搭建了平台,在校企合作、职教资源整合等方面进行了有益的探索,但也存在着一些影响集团学办学效果的问题,今后一个时期职业教育工作的中心任务是形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,双主体职业教育集团化办学将在构建现代职教体系中发挥着重要的作用。 相似文献
102.
肖盟 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):140-142,153
马克思主义信仰是一种科学的信仰。本文从高等教育的性质任务以及构建社会主义和谐社会、提升大学生思想政治素质、抵制西方颜色革命、塑造大学生精神家园、承载历史责任等方面阐述了马克思主义信仰教育是高校教育的必然使命。 相似文献
103.
孟国碧 《成都教育学院学报》2011,(5):88-91
国外双语教育有明确的国家目标、教育目标和语言目标指明方向,因而双语教育比较成功。而我国高校的双语教学长期以来目标缺失,导致双语教学缺乏连续性、系统性、制度性和有效性。我国高校双语教学在实施阶段、教学对象、教学结果、学生的动力、后续第二语言支持等方面的特殊性决定了高校双语教学的国家目标应定位于:以多元文化认同为基础,扩大国际交流,促进经济发展;教育目标应定位于:培养社会急需的高级双语人才;语言目标应定位于:习得第二语言。 相似文献
104.
廖萌 《五邑大学学报(社会科学版)》2011,13(4):46-50,92
闽籍华侨为辛亥革命做出了巨大贡献,主要表现在:积极成立同盟会,为革命者提供活动基地;创办报纸杂志,传播革命思想;积极捐款、筹款,努力支援革命;参加武装起义的策划、筹备、领导等。分析闽籍华侨支持辛亥革命的动因,梳理其对辛亥革命的贡献,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
105.
"事先无征兆"、"目的主要为情绪宣泄"是高校"起哄事件"区别于其他高校群体事件的主要特征。"气场"分层模型可以比较形象地概括高校"起哄"事件中群体情绪的演化机制,把握"起哄"事件中群体情绪演化的特点是成功治理"起哄"事件的关键。 相似文献
106.
通过文献和考古资料,对北魏国都平城和洛阳城的城址、佛教寺院、石窟寺、帝陵和贵族官吏墓葬的建造形制等,进行了深入地研究和对比,清楚地表明两个城址的共性和差异性以及它们的发展变化,加深了对两个北魏国都的城址建设面貌、佛教文化和墓葬文化的认识。同时透过这些可以看出,两座以汉文化为主体的国际化都会的出现,始终是和开明政治家的改革、民族的大融合和接受世界先进文化分不开的。 相似文献
107.
介绍一种车床虚拟加工系统的设计方法,并利用VC++和OpenGL技术实现该系统。系统运行结果表明,该虚拟加工系统较好地实现实时仿真,具有逼真的仿真效果,可广泛应用于数控教学及培训中。 相似文献
108.
通过对AECT2010国际年会主旨学术报告主题的解读,揭示了学习科学研究新的战略支点——赛博学习,阐述了赛博学习新的技术基础——赛博基础设施和思想方法——控制论与复杂性科学,总结了当代学习研究之新力量学习科学崛起的五大成功之道。在对学习科学与教育技术携手共进之艰难旅程进行回顾的基础上,展望了二者以赛博基础设施新平台为基础,以赛博学习为战略支点在联合中走向变革的光明前景。 相似文献
109.
110.
伴随着新媒体时代的全面来临,各类智能终端设备进驻千家万户,人们的生活方式和思维方式已受到了极大的影响和改变。本文以自媒体时代为背景,分析了当前高校大学生目前使用自媒体媒介的现状,结合自媒体媒介的优缺点,探讨了当前高校师生关系存在的问题,并根据目前存在的问题,提出了构建自媒体时代和谐师生关系的几条对策。 相似文献