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171.
李苗 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):111-113
《红楼梦》中关于人物描写的模糊语言比比皆是。通过分析其语用隐含来论证在模糊语言翻译中、尤其是模糊语言文学翻译中获得语用隐含的对等是达到人们所期望的“对等”翻译的一个重要方面。 相似文献
172.
整合的研究范式是教育心理学研究的一个鲜明特色和主流趋势。作为教育心理学的传统和经典内容之一的学习理论出现了整合发展的趋势。这种趋势反映了现代学习理论为解决教育实际问题、自身发展完善的历史必然性。这种整合发展主要表现在行为—认知—情意的整合、个体—情境的整合、外部驱动—主观能动的整合等方面。 相似文献
173.
论穆勒五法的方法论特征与价值 总被引:2,自引:0,他引:2
“穆勒五法”不仅是古典归纳逻辑的最高成就之一,而且具有鲜明的方法率特征与不低估的方法论价值。穆勒所论述的五种方法是以消除非相干因素为基础,以演绎思想为补充的求因果归纳方法;它们可作为实验探索的方法论准则,在科学假说的构建与确证中起着重大作用。 相似文献
174.
郭伟红 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2003,5(1):43-46
楼宇按揭对房地产业的蓬勃发展起了很好的推动和促进作用。本文从商业银行的角度,对楼宇按揭的银行风险进行深入分析,认为应建立一套完整有效的控制和化解机制来对商业银行的按揭风险进行综合防范。 相似文献
175.
在新的教育形势下,全日制成人高等院校面临着调整与转型。为了把握普高生与成人脱产生的差异,本文以新疆教育学院为个案,对普高生与成人脱产生在学习方法、学习过程、考试心态等方面的差异进行了调查与分析,并提出相应对策,以期为提高普高生的教学质量提供参考。 相似文献
176.
缪君芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):57-59
宋诗是唐诗之后的又一高峰,根植于宋代社会的特定历史土壤。宋诗呈现出了与唐诗迥然不同的诗歌面貌。“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”的创作原则赋予诗歌理性化、自然平淡、意在言外的形象,显得尤为冷静和透脱。可以说,唐诗、宋诗是两种完全不同的诗学体系,后世诗歌的发展都没有从根本上越出这两大诗歌艺术系统的范围。 相似文献
177.
最优化网络教学系统的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭宁 《现代远程教育研究》2005,(1):55-57
现代教育技术的应用,不仅在手段上,而且从观念上,教学模式上都引起教学的深层次变革,信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。本文根据《管理信息系统》课程的网络教学实践,论证了“以学生学习为中心,以教师教学为主导”教学理论在网络教学系统中的实践性课题,探讨了构建网络教学与课堂教学相结合的最优化网络教学模式的设计思路,并据此提出了一种网络辅助教学系统的可操作性方法。 相似文献
178.
随着时代的发展 ,信息越来越显得重要了 ,为此人们称未来的社会为“信息社会”。该文探讨了未来社会信息对人类的影响以及是否应该称之为信息社会 相似文献
179.
成长之享受是儿童生命提升的动力。教育的目的是最大限度地开发人的生命潜能。在教育中强调对生命的深刻而全面的认识,是教育得以根本变革的关键所在。 相似文献
180.