赵秦绘画市场态势分析

赵秦在青年山水画家中，是属于肯坐冷板凳一类的学者型艺术家。赵秦以他的才华和修养，成为一名青年艺术家，是他不断努力和提升自己人生境界的结果。从目前来看，赵秦虽然在绘画创作上已经大致形成了独特的面貌，但还有宽阔的发展空间，现在作出全面的回顾总结还为时尚早，     

CAI在速度滑冰教学中的应用

综合运用文献资料、调查访问、综合归纳等研究方法,针对目前黑龙江省体育教师冰上课教学中应用计算机水平的现状,研究概括阐释了计算机CAI技术与冰上课教学的关系,为适应高等教育冰上课改革和发展的需要,论述了掌握计算机高科技技术,养成高科技体育意识和尽快应用计算机技术为高校体育教学服务的必要性和迫切性。结论认为:高校体育教师要改变传统的冰上课教学模式,树立全新现代的计算机高科技观念,适应现代科学技术的发展,掌握并应用先进的科技技能手段,尽快让冰上课计算机辅助教学走近大学生的课堂,使高校冰上课的体育教学工作进入崭新阶段。     

教育技术学逻辑起点的再思考

作为教育技术学科理论体系的前提和基础,逻辑起点制约着教育技术理论体系的性质和学科的发展,而学术界对教育技术学的逻辑起点却未形成统一的认识。教育技术是教育中的技术,遵循的是教育的规律,采用的是技术的手段和方法,解决的是教育、教学中的问题,教育技术的运用就是为了解决教学问题,优化教学过程,提高教学效果。     

中国画市场：冬天到了，春天还有多远

对中国画市场来说，2006年是一个极不平常的年份。很多市场环节就像蹦极一样，让人们感受到了激烈的震荡和极不适应的错位。用不少画家，画廊的话来说，市场在6至8月份降到了冰点。     

退伍军人就业安置的社会政策构建

退伍军人就业安置问题直接关系到国家经济的繁荣稳定,关系到国防建设的相关问题,所以应充分重视退伍军人就业安置,目前,退伍军人就业安置难已成为较普遍的问题,本文分析退伍军人就业所面临的问题,从社会政策角度寻求此问题的解决,希望搞好退伍军人再就业工作,稳定军心发展国防,促进经济建设更好的进行.     

启蒙、革命及现代性:被终结的话语?

启蒙、革命、现代性是理解20世纪中国社会及文化运动的关键词。以启蒙为导向的现代性追求20世纪初期以来,在中国知识分子精英中曾产生过强烈而持久的激励作用,并被转化为革命的动力,但1990年代以后却深陷“终结”论的泥沼。启蒙的批判意识已难以有所建树,为激进政治代言的革命也没了容身市场。革命及其叙事已属于历史,但构成革命文化的各种要素与新出现的消费主义、大众娱乐文化、实用主义、物质主义混合,则被作为一种话语资源来消费,而所有这些,正成为后革命语境形成的症候。     

植物学野外实习教学方法的创新

将植物学和信息技术相结合,构建了野外植物信息查询网络系统,收集了东北地区主要野外实习地点,包括凉水、帽儿山、镜泊湖、长白山和千山等地的常见植物的相关信息.该系统具备提供数据库信息查询与维护的功能,访问用户可按其查询要求对数据库内植物进行单项查询、组合查询和模糊查询,学生在实习前后可以免费访问和下载,以便自主学习,提高实习效果.     

组合石该怎么组合

组合石是将两块或数块相互关联的石头置放在一起,表现同一主题的赏石方式。组合石由来已久,古代主要以园林景观石为主,如苏州留园的宋代太湖石“五老峰”和清中期太湖石“留园十一峰”等。案头清供的小品组合石则是改革开放以来一种新的赏石、玩石形式,包括文字石组合、画面石组合、象形石组合（如人物与人物、动物与动物、人物与动物、人物与景物、动物与景物等）。     

在民族传统体育专业增设《武功推拿》课程的可行性分析

文章运用文献资料等研究方法对民族传统体育专业大学生的就业现状和社会需求等方面进行归纳和分析,提出在新的教学目标指导下民族传统体育专业应当培养学生多种能力来适应市场的需要。通过在民族传统体育专业增设＂武功推拿＂课程,可以拓宽民族传统体育专业大学生的就业渠道,弘扬民族传统文化。     

基于运动教育模式下体育竞赛在教学中的核心价值探析

针对目前学生的体质健康出现下滑的状况,对西方的运动教育模式进行总结,发现学生在参与体育竞赛的热情远高于常规的体育课,学生对体育竞赛的兴趣更加浓厚,而对于传统的三基教学模式,学生对学习的热情不仅不够高,并且不能很好地保证学生参与的主体性,学习的整体效果不佳。而体育竞赛在学校的开展过程中,学生可以依据自身特点,找到自己的兴趣所在,树立自信心。本文从体育竞赛的促学、促练、促育三个方面进行探析,找到体育竞赛在教学实践中课堂内外一体化改革过程中的良性作用。通过对体育竞赛核心价值的分析,为学生更好地参与体育竞赛提供理论依据使体育竞赛在学校体育中发挥积极作用,提高学生体质健康,促进学生的全面发展。