简议数词的复数形式

英语中的数词一般不以复数形式出现,但在下列几种情况下却需用数词的“复数”形式。 1.整数数词与of短语连用,表示一个不具体的数目或“许多”的意思时,要用复数形式。如: He has read billions of books.他读了很多很多书。 Tens of thousands of people were killed in     

浅谈信息技术教学中学生探究性学习

中学生信息素养的培养是信息技术教育课堂的主要任务。本文探索出新型的教学模式、教学方法,着重分析了学生探究性学习方法的培养。     

建立学生评价机制拓展学生发展空间

在探究式学习中,为开展学生评价,应更新传统的评价现念.建立新型的学生评价机制,搭建学生评价平台.激发学生评价兴趣,关注学生评价方法,创造学生评价机会.使学生通过参与各种形式的评价,点燃智慧的火花.并利用学生评价反思和改进教学效果.     

浅谈工程监理专业学生应具备的非技术素质

非技术素质,是指除技术素质外的思想素质、道德素质、文化素质、心理素质、身体素质等。这些素质与技术素质共同反映了一个人的品德、知识、生理、心理、智能等方面水平的高低和工作态度。作为工程监理专业的学生在校学习期间,除了应当学好专业知识、具备技术素质外,还必须加强非技术素质的培养。     

现浇薄壁灌注桩在某基坑支护中的设计与应用

通过基于液压高频振动锤施工成形的大直径现浇薄壁灌注桩技术在某深厚软土基坑支护中的成功应用,分析比较了不同直径灌注桩排桩支护的经济与技术指标,提出了环形截面配筋计算方法和环形截面支撑桩与地下室楼(底)板结合处的构造处理方法,论证该型型在沿海软土地基基坑支护工程中具有广泛的推广价值.     

职业面向的心理健康教育探索

针对学生就业、职业发展与个人成才的需要,全面提高学生的心理素质,提升学生的职业心理适应能力,使学生掌握有关承受心理压力与处理心理危机的技巧,是新形势对高职院校人才培养提出的新要求。高职院校应该积极开展心理健康教育。     

孟宪承教师观探析

盂宪承(1894-1967),江苏省武进县(今常州市)人,我国近现代著名教育家,华东师范大学首任校长.他毕生从事人民教育事业,致力于教育理论研究和教育实际工作.     

非英语专业大学新生英语学习兴趣激发的途径

兴趣是学生学习的强大动力,教师要通过多种途径,运用多种教学方法和手段来激发非英语专业大学新生学习英语的兴趣。     

论健身性健美操在高校休闲体育中的价值

休闲体育是一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,是人们从事体育活动指向的主要类型之一。健身性健美操的内容丰富、娱乐性好。趣味性高、参与面广、自主性强,满足了大学生的需要,它是高校学生进行休闲体育运动的重要项目之一,其价值和意义尤为重要。     

浅谈农村学生作文教学中出现的问题与解决措施

作文教学一直是农村语文教学中的一个难点与重点,分析农村学生作文教学中存在的问题,并提出相应的解决措施。