职业教育中校企合作的对应层次关系、法则与策略

校企合作是职业教育的重要内容,在学校与企业的合作关系中存在着专业与职业群、学校与企业、职业教育与经济三个不同层次的对应,而不同层次对应关系的法则也有所不同.按照对应法则,学校需要做好资源分析、对接教学资源与企业资源、建立宏观调整机制,要优势资源集中使用,优势专业优先发展,依附区域经济,开拓区域市场以促进发展.     

国际旅游岛背景下海南体育旅游发展对策研究

体育旅游在西方国家,特别是北美和欧洲地区早已广泛流行,近几年才在我国兴起。海南建设国际旅游岛,消费群体逐渐多元化,体育旅游将会成为推动海南旅游和经济发展的重要战略手段之一。但海南体育旅游尚处于初步阶段,与旅游发达国家、城市相比还存在一些问题。文章通过分析海南体育旅游现状,找到问题结症,提出解决问题的对策与建议,对推动海南体育旅游不断进步具有一定意义。     

循序渐进,引导学生写好作文

作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。多年来,我一直按照由少到多、由浅入深、由简入繁的顺序循序渐进,依次引导学生作文,学生的写作能力和水平得到了很大的提高。下面谈谈我的几点做法。     

Inclusive dyslexia-friendly collaborative online learning environment: Malaysia case study

Currently available web page accessibility guidelines focus more on reading and writing, with inadequate attention to other aspects of online learning such as computer-mediated communication. This study aims to explore the engagement of Malaysia secondary school students with dyslexia and students without dyslexia on various synchronous and asynchronous communication interaction technologies in an online collaborative learning environment. Multiple case within subject qualitative study was employed to investigate the engagement of students using a semi structured interview guideline. The findings revealed that (1) text chat is unsuitable for learning discussion for all learners, (2) forum affords self-paced and organized formal discussion for most learners and (3) video conferencing is suitable for interactive face-to-face, verbal discussion for most learners.     

面子、奖罚与知识共享的跨层次研究

基于激励的“挤出效应”,研究面子观对个体知识共享行为的影响,以及团队奖罚的跨层次调节效应。以74个知识团队为样本的跨层次实证分析表明：挣面子与知识共享正相关,而丢面子与知识共享负相关;团队奖罚会弱化挣面子对知识共享的促进作用,也会弱化丢面子对知识共享的抑制作用,表明团队奖罚对面子的作用存在挤出效应。最后,提出了相应的管理建议与对策。     

我国空手道裁判员现状调查研究

采用文献资料法、专家访问法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对中国空手道协会注册的79名裁判员,2007-2009年国内比赛的裁判员执裁,国内组织的8次裁判员培训班的状况进行调查.得出:我国空手道裁判员数量不多,业务水平亟需提高,地区发展不均衡.建议以科学发展观为指导,扩大对外交流,形成独特的管理体系,使裁判员业务水平快速提高,由此带动运动员技战术水平.     

大学生酒精依赖行为特点及与人格的关系研究

对大学生酗酒行为与人格特征的关系进行研究,使用研究工具并通过统计分析得出结果：大学生在酒精依赖上存在性别差异,男生比女生更易依赖;大学生所处不同群体也存在差异,无酒精依赖组,轻度依赖组与严重依赖组在自律性、紧张性、适应与焦虑性人格因子上差异显著。