数据仓库技术在《考生收费管理系统》中的应用

本文对数据仓库理论进行了初步探索,介绍了数据仓库的定义、内容、目标,对数据仓理论中的事实数据和维度数据及数据仓库结构进行了详细分析,总结出了设计数据仓库一般步骤。     

线性表在《数据结构》中重要性分析

线性表是一种最基本的数据结构，是其它几种数据结构的基础、线性表的基本算法也是其它算法的基础，两种特殊的线性表——堆栈、队列是程序设计最有用的基本工具；在学习《数据结构》的过程中线性表起看关键性作用。     

基于JPEG的分层渐进图像压缩编码方法

JEPG是当前应用最为广泛的静止图像压缩编码技术．实现分层渐进是图像压缩编码技术应用的必然要求。本文概述了JPEG图像压缩编码技术的总体框架，提出了一种基TJPEG的分层渐进图像压缩编码方法。最后通过实验对该方法和传统的JPEG图像压缩编码方法进行了比较。     

略论民族高等教育的政治功能

本文对少数民族高等教育的政治功能进行探讨，从政治的角度分析民族高等教育的地位和作用，认为发展民族高等教育是我国解决民族问题的重要途径，实现民族平等团结的重要措施及维护国家统一的重要手段。     

论科技学术期刊情报功能的开发

阐述了科技学术期刊开发情报功能的现实意义,研究探讨了开发科技学术期刊情报功能的主要途径:强化编辑的情报意识,提高信息的实用价值,加大有效信息含量,栏目设置体现期刊个性和人文关怀,编排格式要标准化和规范化,充分利用网络技术,为读者及时提供最新的科技情报信息,以适应市场竞争需要。     

从译"狗"词看翻译的等效原则

本文就汉英对两条含“狗”词标题的不同翻译,揭示了语言语境和文化语境的密切关系,阐述了翻译等效原则在翻译活动中的重要性。     

H~∞(D)与C(M)之间的闭子代数

美国密执安州立大学数学系的 S·Axler 教授在[4]中开始了对 H∞(D)与 C(M)之间闭子代数结构的研究和猜想。由于 H∞(T)(T 表示单位圆周)与 L∞(T)之间闭子代数的完全刻划以及两类代数的某种相仿性使人们希望用解决 H~∞(T)与 L~∞(T)之间闭子代数结构的相似的方法去获得 H~∞(D)与 C(M)之间闭子代数结构的类似结论。但本文定理—证明了 H~∞(D)与 C(M)之间的所有团子代数的极大理想空间均为 M,给出了两类代数结构较本质的区别。从而否定了解决两类代数结构方法的相似性。而在 Axler[4]的基础上获得的定理二,则给出了比[4]更—般的结论.从而使人们希望对 C(M)中的元素 f 有 H~∞〔f,f〕与 H~∞[f]相等这样的结论成立.     

Assessing Students’ Deep Conceptual Understanding in Physical Sciences: an Example on Sinking and Floating

This paper presents a transformative modeling framework that guides the development of assessment to measure students’ deep understanding in physical sciences. The framework emphasizes 3 types of connections that students need to make when learning physical sciences: (1) linking physical states, processes, and explanatory models, (2) integrating multiple explanatory models, and (3) connecting scientific models to concrete experiences. We carried out a 2-phase exploratory study that helped further develop and refine the framework. In the first phase, we developed 3 items on sinking and floating and pilot tested them with 18 undergraduate students. Analysis of student responses revealed various student misconceptions and the different connections students made among science ideas. Based on the findings, we revised the assessment, modified the instruction, and collected data from another cohort of 26 students. The second cohort of students showed significant improvement of understanding of sinking and floating after instruction. Implications and limitations of how our assessment framework can be used to improve students’ conceptual understanding in science are discussed.     

世界远程教育的发展趋势与面临的挑战

随着经济的发展和技术的进步，远程教育的应用面越来越广，本文阐述了世界远程教育的发展现状、分析了远程教育的利弊。旨在说明远程教育在全球的发展趋势和面临的挑战。     

帮助师生树立自强的信念

我校原本是一所十分落后的农村薄弱中学，有“垃圾堆”之称。其主要表现为“一乱，二低，三差，四多”，即学校管理混乱，教师素质、教育质量低，生源、校风、办学条件差，师生失败体验、师生流失、学生违法犯罪、教师从事第二职业的多。为了改变我校的薄弱面貌，我们自20世纪90年代初就围绕“自强”二字开展改革试验。