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981.
A high-speed dual-modulus divide-by-32/33 prescaler has been developed using 0.25μm CMOS technology. The source-coupled logic (SCL) structure is used to reduce the switching noise and to ameliorate the power-speed tradeoff. The proposed prescaler can operate at high frequency with a low-power consumption. Based on the 2.5 V, 0.25μm CMOS model, simulation results indicate that the maximum input frequency of the prescaler is up to 3.2 GHz. Running at 2.5 V, the circuit consumes only 4.6 mA at an input frequency 2.5 GHz.  相似文献   
982.
区域旅游产业的发展在加快西部大开发、提高产业经济结构的素质、改善人居环境和实施可持续发展战略等方面都有重要作用,绵阳区域旅游资源较多较好,但旅游产业所起的作用并不充分.文章分析了绵阳区域旅游产业发展的问题,并提出了治理的对策.  相似文献   
983.
从戏剧人物的塑造、戏剧的结构以及作家在处理历史事件与戏剧题材关系的艺术手法等方面评述了包戈廷《带枪的人》所表现出的艺术风格和审美思想。  相似文献   
984.
传统测绘成果应用于城市拆迁改造工程中显得单一、抽象,而倾斜三维实景模型不仅具有传统测绘成果的可量测性,同时具有多个角度的丰富逼真的纹理信息,更易被普通大众所接受,有利于征迁工作的进行。给出倾斜摄影测量作业流程以及在征迁改造工程中的几点应用思路。  相似文献   
985.
智力理论引入我国20多年来,对教育理念、教育方式产生重大影响。教育技术在迅猛发展的同时也受到智力理论的许多影响。试图在智力理论、教育技术之间找到一个切合点,论述在整合过程中智力理论对教育技术学的影响以及教育技术如何促进智力理论的发展与实施。  相似文献   
986.
为探讨食管腹段供血动脉的来源及分支形态,以期为临床应用补充解剖学资料,利用成、幼尸体25具,红色乳胶灌注后剥离,进行解剖学观察与测量,得出该部供血动脉主要来源于胃左动脉的分支,占该段食管供血动脉总支数的66.0%;供血动脉可游离长度平均为26.40±10.31cm,起点外径平均为1.34±0.48cm;分支主要有两种类型,分支间存在吻合。结论为食管腹段来源相对恒定,分支比较复杂,其血供评价单纯从器官外角度是丰富的,但应综合考虑器官内外的血管构筑。  相似文献   
987.
乡村振兴战略是党在十九大会议中做出的重要战略决策,是党在新时代对“三农”问题提出的新的决策部署,其内容涵盖了农业发展的各个领域。实施乡村振兴战略,少数民族地区任重道远。海南少数民族地区覆盖范围广。受到历史条件的影响,在海南少数民族地区,人们思想观念较为落后,对乡村振兴战略了解不深入,认同感有待提高。以海南省为例,分析少数民族地区乡村振兴的现实意义、思想政治教育在少数民族地区乡村振兴中的重要作用,探索以思想政治教育推动少数民族地区乡村振兴的现实途径。  相似文献   
988.
陈然 《成人教育》2021,41(11):12-17
近年来,大数据和学习分析已经成为教育变革的巨大推动力,对于提升远程教育质量产生了深远的影响.在线学习预警是学习分析技术改善和提升学生学习效果的最直接环节,可以准确识别学习危机学生,并为他们提供更加个性化、精准化的教学服务,对促进学生学业成功至关重要.然而,在我国远程教育领域,学习预警相关研究尚处于起步阶段,缺乏成熟的实践应用案例.以英国开放大学OU Analyse项目为研究对象,从学习预警数据源采集与分析、学习预警模型构建、学习预警可视化呈现、学习干预策略实施等维度,深入探讨了英国开放大学在线学习危机预警和干预方面的成功经验.最后,结合我国远程教育的实际情况提出有关建议.  相似文献   
989.
情景教学法在大学英语教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着英语教学改革的深入,为了激发学生学习英语的兴趣,使之愉快地学习英语,从而提高英语教学质量,在目前大学英语教学中,情景教学是一种有效的教学方法。  相似文献   
990.
化学教育--培养科学素养的重要途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析科学素养的含义和构成要素对培养全面发展的人的重要性,探讨了依托化学学科特色、化学教学模式优化、化学教学技术现代化对培养学生科学素养的作用,阐明了构建培养科学素养的化学教学模式的新理念和实现这一模式的手段。  相似文献   
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