毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的当代思考

最近,中国社会发生了数起影响恶劣、后果严重的群体性突发事件,预示着社会进入矛盾的多发与高发期。如何化解矛盾,构建和谐,是当前面临的急迫而又艰巨的任务。毛泽东同志首创的社会主义矛盾学说,以正确处理人民内部矛盾为主题,阐述了两类不同性质矛盾的处理原则及方法,虽然以后的实践偏离了正确轨道,但为社会主义建设发展、创立和谐社会提供了重要思路。面对我国改革发展的关键期,尤其是处理好各类群体性突发事件,这个伟大的理论学说仍具有极为重要的理论及实践意义。     

况周颐对明词的评价与反思——兼论清人对《草堂诗馀》的评价

清人对明词创作多持否定态度,多有不够允当之处,相对来说况周颐的意见较为中肯。究其原因,明代词学推举性情,重视作品中性情的抒写,浙西、常州词派虽不废性情之作,但于性情内涵以及抒写方式的界定上与明词有根本的差异,他们倡导“醇雅”、“比兴寄托”、“沉郁”之论,反对明词创作中性情抒写俚俗化的倾向,而况氏在性情论上却与明代主情论词学思想存在着一致性。另外,《草堂诗馀》在明代词学建构与词坛创作中有着重要的意义,浙西、常州二派对《草堂诗馀》多持批评态度,往往将明词的衰靡不振、创作中的俚俗化与《草堂诗馀》联系起来,而况氏对于《草堂诗馀》却有着与浙、常二派不同的看法。正是基于以上原因,况氏在评论明词时才能不废有明一代词作,并给出中肯的评价。     

国外高校外部评价实践及其借鉴意义

以英、美为代表的高等教育外部评价已经走过了相当长的历史进程,并已逐步走向成熟,高等教育评估中介机构在国外高校绩效评价中占有重要的地位。政府通过致策与制度保障措施、资格评估等手段,来调控高等教育评估中介机构;高等教育评估中介机构则通过建立自我管理的元评估机构和严格的自律机制,来防止政府对评估活动的过度干预。通过对英、美等发达国家高校外部评价实践的介绍,指出了对我国高校外部评价构建的借鉴意义。     

“五四”时期梁启超中西文化观的演变——兼与“五四”一代人比较

梁启超后期思想发生了较大变化,其中最大的就是“五四”时期中西文化观的演变,其转变的关键原因是“一战”后他欧游的特殊经历.正当“五四”健将们全面抨击中国传统文化之时,梁氏却逆潮流而动,对西方文化进行现代性反思,并充分肯定中国文化,主张两种文化平等对话、交流,甚至以后者救助前者.他的这一中西文化现在“五四”时期是独特的,与“五四”健将们迥异,且已超出后者.     

FAAS法测定土壤微量元素Fe、Cu、Zn、Mn、Pb的有效态含量

采用DTPA浸取液提取土壤中的Fe、Cu、Zn、Mn、Pb元素,用火焰原子吸收光谱法(FAAS)进行测定.该方法回收率在98.4%～102.4%之间;相对标准偏差小于3.7%;检出限低于0.04 mg·L-1.     

腕关节软骨板生物力学特征研究

目的：腕关节软骨板为桡尺远侧关节与腕关节共同拥有的结构，具有缓冲尺骨小头与腕骨间的直接压力，分散载荷等作用。该结构为纤维软骨，在运动中不断承受着来自各方向的拉伸、挤压、剪切等力量，容易发生急性损伤与慢性劳损。方法：通过对新鲜腕关节软骨板共计60个试件进行不同应变水平下的“应力松弛试验”和等应变速度下的“拉伸试验”，了解腕关节软骨板在承受一维拉伸破坏试验时的力学性质，并用拟线性粘弹性理论对试验结果进行分析，建立了腕关节软骨板的本构方程。结果：腕关节软骨板的应力松弛程度较低，初始应力松弛率在8％～15％左右；腕关节软骨板的本构方程为：腕骨面为：σ^e（ε）=1.111（e^1.923k-1），尺骨面为：σ^e（ε）=1.111（e^2.904ε-1）；腕关节软骨板腕骨面与尺骨面力学性能差异不大。结论：急性运动损伤及其慢性劳损的发生与软骨板的部位关系不大，主要与腕关节受到打击的角度、关节运动的幅度以及使关节运动的肌肉工作性质等有关。     

思维导图在医学生理学“肾小球滤过”教学中的应用探究

医学生理学是当代医学的重要基础课。为了解决生理学理论知识的理论性强,理解起来比较困难的问题,在生理学的教学中引入思维导图这一新兴教学方法。文章以“肾小球滤过”章节为例探讨如何将思维导图引入到生理学教学中,从而达到改善生理学的教学质量的目的。     

段祺瑞执政府与孙中山丧事的举办

孙中山逝世后,其家属和国民党人在北京发起了声势浩大的移灵、公祭、送殡等活动。在当时的背景下,国民党人要在北京举办如此规模的治丧活动,北京段祺瑞执政府的态度是十分关键的。段祺瑞及其政府虽然对孙中山丧事态度暧昧,但基本上主动参与、配合孙中山的丧事,并做了许多辅助性和保障性的工作。北京政府的参与和支持,是孙中山丧事顺利举办的重要条件。     

世界部分国家学前教育基本属性的比较研究

学前教育在国家学制系统中的地位、是否免费、是否纳入义务教育体系等方面共同构成了学前教育的基本属性。本文在考察美国、英国、法国、日本、韩国和印度等国家学前教育基本属性的基础上,初步梳理出世界主要国家学前教育属性的基本类别,以期为我国进一步明确学前教育的基本属性提供一定参考。     

高校图书馆资源在研究生素质培养中的作用

高校图书馆因其特有的教育资源和功能,在高校研究生教育中具有独特的地位和作用。深入考察其与研究生教育之间的功能相关性,无疑将有助于加深我们对高校图书馆功能的认识和了解,并充分发挥其功能,促进高校研究生教育的健康和谐发展。本文通过对高校图书馆功能的相关考察,探讨了其与研究生教学、科研、德育及就业等方面的互动相关性。