盲文纸质出版物与数字资源一体化研发初探

第二次全国残疾人抽样调查的结果显示,全国约有1233万视力残疾人,其中盲人的人数远远超过丹麦、芬兰、挪威等国家的总人口数。面对如此庞大的视力残疾人基数,满足他们阅读的精神文化需求就必须克服盲文出版资金少、纸质书成本高、部分盲人没有足够的经济实力长期购买等问题。加上盲人因视力问题不能亲自来盲文图书馆借阅,邮购图书需要一定的时间和数量限制等诸多因素,盲文出版社和盲文图书馆决定探索研究从传统出版向数字转型,结合盲文出版特殊性质,实现纸质出版物和数字资源的一体化,以确保盲人及时阅读,便捷阅读。       

Adobe荣膺2016年Gartner数字营销分析魔力象限领导厂商

Adobe日前宣布,在Gartner《数字营销分析魔力象限》研究报告中,Adobe因其不断推进企业组织数据洞察的大众化,并利用数据科学的力量帮助客户在日益复杂的数字化环境中保持领先地位再次被评选为领导厂商。该报告共对11家供应商进行了评估,其中Adobe因其卓越的执行力、完整的愿景而获评为三家领导者之一。执行力的评估标准包括:产品或服务、总体活力、销售执行/定价、市场响应/业绩、市场营销执行、客户体验以及运营能力。       

“互联网+”时代医学科普期刊的固守与嬗变

当前,随着“互联网+”时代的到来,各类传统媒体原有的经营方式难以为继,于是纷纷加快向互联网转型的步伐,医学科普期刊也不可能置身其外。本文所指的医学科普期刊,是面向群众,以提高其健康素养为宗旨,提供保健、预防、治疗、康复等健康知识和理念的期刊。由于其面向的是群众日益增长的健康需求,医学科普期刊的转型与传统大众媒体的转型有其共性,又有其自身的行业特点。在“互联网+”时代,种类繁多的医学科普期刊如何实现转型发展,值得深入探讨。但笔者认为,医学科普期刊转型发展的前提是保持核心竞争力,即参考价值。核心竞争力不需要转型,需要转型的是生存方式。       

学生参与高职院校治理的理论、问题与应对策略

学生参与指“学生以主体身份,在特定的领域内、有限的程度上,以直接或代表式的方式,积极地、负责任地参与大学内部‘共同治理’”1。联合国《二十一世纪高等教育:展望行动世界宣言》指出:“国家和高等院校的决策者应将学生视为高等教育改革的主要和负责的参与者。”2。治理理论、利益相关者和主体性教育理论等理论及国内外一些高职院校学生参与治理的实践表明,高职学生参与学校现代大学制度和治理建设是高等职业教育发展的重要内容,必须加以重视和研究。       

高校学生收费管理中存在的问题及对策分析

高等院校办学规模的不断扩大,在校生数量的日益提高,收费标准、收费类别的多样性等因素并存,给高校学生收费管理工作提出了新的要求。在信息时代,如何建立健全准确、高效、科学的收费管理模式是高校亟待解决的一个课题。       

Change in beliefs after first-year of teaching: The case of Turkish national curriculum context

The impact of national curriculum context on mathematics related beliefs of 12 beginning middle grades mathematics teachers was investigated after the teacher education program and first-year teaching through interviews and a combination of three belief frameworks. National curriculum requirements, lack of effective mentoring programs, and preservice tutoring experiences were detected as the major factors impacting beliefs. Participants simultaneously had teacher-centered and student-centered beliefs, causing inconsistency in beliefs and practices. While participants’ preservice and first-year experiences contrasted, they developed contextual beliefs to deal with the difficulties. Reflections on teacher education and beginning teacher support policies in national curriculum contexts were discussed.     

敦煌本《笔势论》残卷研究

敦煌发现的P.4936为世传《笔势论》早期的一个本子,与刊本所载者多有异同。敦煌本《笔势论》在《笔势论》原本篇章次第的推定、异文校勘以及其他诸方面均有着重要的价值。     

基于Blackboard learn教学资源库平台的《局域网管理与维护》网络课程建设探究

随着Internet技术的快速发展和网络教学的蓬勃兴起,与之相适应的教育资源建设也日益受到人们的重视。目前,在网络教学中,硬件和软件方向的差异逐渐弱化,但教育资源的差异却越来越明显,开发出高质量的网络课程逐步成为网络教学成功的关键因素之一。       

改版贴在小胶印中的应用

所谓小胶印机一般指印刷幅面在520mm×360mm以下的小型平版印刷机,目前较为普遍的是8开幅面的小型胶印机。与大型胶印机相比,小胶印机在印制报表票据、说明书、小册子、传单、资料试卷、不干胶标签和商标等领域有其独特的灵活优势,印刷效率高、印刷质量好。此外,小胶印机的机械结构简单,操作轻便,对版材的要求不高（无须很高的耐印力）,对操作人员的技能水平要求也较低。       

民国时期儿童读物装帧设计研究

儿童读物作为供儿童阅读的书籍,除活泼的思想、动人的故事和奇妙的想象,还需要艺术的设计和丰富的色彩,以顾及儿童各时期发育的心理状态,吸引儿童的阅读兴趣。民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期。这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱。探寻民国时期儿童读物的装帧设计思想和实践,不但能揭示这一时期儿童读物装帧设计的发展情形,对当代儿童读物的装帧设计也颇有启发意义。