首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10133篇
  免费   209篇
  国内免费   255篇
教育   5269篇
科学研究   1972篇
各国文化   51篇
体育   640篇
综合类   615篇
文化理论   66篇
信息传播   1984篇
  2024年   2篇
  2023年   15篇
  2022年   126篇
  2021年   315篇
  2020年   216篇
  2019年   93篇
  2018年   123篇
  2017年   144篇
  2016年   129篇
  2015年   316篇
  2014年   490篇
  2013年   674篇
  2012年   701篇
  2011年   809篇
  2010年   761篇
  2009年   671篇
  2008年   608篇
  2007年   732篇
  2006年   747篇
  2005年   595篇
  2004年   433篇
  2003年   395篇
  2002年   402篇
  2001年   285篇
  2000年   146篇
  1999年   157篇
  1998年   110篇
  1997年   86篇
  1996年   59篇
  1995年   50篇
  1994年   52篇
  1993年   39篇
  1992年   37篇
  1991年   24篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1988年   5篇
  1987年   7篇
  1986年   2篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   3篇
  1979年   2篇
  1978年   1篇
  1967年   1篇
  1964年   1篇
  1957年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
关于变频调速的应用与节能分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过分析变频器调速的节能原理,并结合一个热电厂的变频器改造后的实例,阐述了变频调速的节能效果,提高了设备运行可靠性和节能降耗性。  相似文献   
92.
我国中等职业教育产教结合发展的几个基本问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
中等职业教育产教结合主要是职业学校与产业结合或与企业行业联合办学,其基本原则是产学结合、双向参与,实施的主要途径和方法是工学结合、定岗实践,而其主要类型则为农村职校产教结合和城市职校产教结合.产教结合在培养复合型和实用型人才方面具有其独特功能和作用.随着社会经济发展,职校产教结合模式也在逐渐发生变化.  相似文献   
93.
大学支持下的项目研修模式是校本研修的一种重要模式,也是大学与中小学创建合作伙伴关系下的一种重要的教师专业发展模式。本文中,我们通过自己的实践,阐述项目研修的过程;通过对实践的反思,促进对项目研修模式的进一步研究。  相似文献   
94.
乙烯式卤代烃难发生亲核取代反应,反应历程研究受到限制.在双键碳中引入超离去基,反应顺利进行,且立体构型发生反转,证明该反应为SN2历程.  相似文献   
95.
笔者对高职高专150名参加健康与保健知识学习的学生进行了调查和访问,总结出健康与保健课开设的意义在于:提高了学生身体素质、增强了学生保健意识,对促进大学生的身心健康有重要意义。  相似文献   
96.
创新是一个民族的灵魂,是一个民族发展的不竭动力。我院图书馆阅览室在管理人员相对少,学生读者多的情况下,图书馆阅览室的管理工作人员不断创新,开拓进取,使工作卓有成效,适应了学院招生办学发展的需要。谨供此文,请同仁商榷。  相似文献   
97.
人本主义学习理论与教学方式改革之试想   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育界、心理学界、社会方方面面越来越多的人开始关注学生个体情感和人格的健康发展。以及学生在学习过程中对知识的主动构建问题。在人本主义理论的基础上,对中小学教学方式做一些改革尝试。能收到高水平教学的效果。  相似文献   
98.
"沙丘之谋"作为秦朝的一次宫廷事变,其内部的操作过程一直是桩历史悬案,长期以来史学界对此有过种种怀疑.本文对其中的秦始皇"赐公子扶苏书"一事进行考证,结论是并无此事,并试图分析这一说法出现的原因.  相似文献   
99.
为了解晋城职业技术学院06级新生的入学适应状况,我们以《新生调查问卷》为材料,随机抽取了我院102名新生为调查对象,对结果作出了统计和分析。针对调查的结果,本文提出一些建议,以帮助新生更快地适应新环境,促进他(她)们健康地成长。  相似文献   
100.
党的十六届三中全会明确提出要“牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观”,这是我们党充分总结国内外在发展问题上的经验教训、解放思想、与时俱进的结果,是实践“三个代表”重要思想过程中形成的全新的执政理念。科学发展观的本质和核心是“以人为本”,三个基本点分别是“全面发展”、“协调发展”和“可持续发展”,它是现阶段正确处理我国发展中近期与长远、局部与全局以及政治与社会、政治与经济、政治与文化、人与自然关系的指南。笔者认为,科学发展观同样也能指导当前我国学校德育实践。我们应该从科学发展观的角度出…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号