全文获取类型
收费全文 | 6700篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 221篇 |
专业分类
教育 | 4875篇 |
科学研究 | 725篇 |
体育 | 670篇 |
综合类 | 605篇 |
信息传播 | 158篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 143篇 |
2020年 | 122篇 |
2019年 | 107篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 52篇 |
2016年 | 64篇 |
2015年 | 197篇 |
2014年 | 351篇 |
2013年 | 403篇 |
2012年 | 443篇 |
2011年 | 587篇 |
2010年 | 562篇 |
2009年 | 544篇 |
2008年 | 578篇 |
2007年 | 600篇 |
2006年 | 533篇 |
2005年 | 487篇 |
2004年 | 338篇 |
2003年 | 250篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 175篇 |
2000年 | 92篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有7033条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
采用福林酚法测定了六盘水市六枝特区、盘县和水城县三个县级行政区所产茶叶中茶多酚的含量,运用准确度、精密度及回收率等为评价指标,对研究数据的可靠性进行了验证。结果表明:六盘水市各地高山绿茶的茶多酚含量适中,含量在14.96%~23.58%之间,整体呈现出较优良的品质。 相似文献
992.
田华 《济宁师范专科学校学报》2013,34(1):118-123
崖山战败,南宋亡国,中华文明惨遭蒙古铁骑的蹂躏,汉族整体被奴役,文明的发展与传承受到质疑,然而,文明并未中断,少数民族统治下的中国也创造出许多优秀文化,文人气节一直流传并延续至今.“崖山战后岂无中华”! 相似文献
993.
研究了卫星导航系统的星座选择算法,对比分析了选星算法的定位性能.理论分析与仿真实验表明,与传统选星算法相比,四面体体积选星算法具有运算简单、实时性强、精度满足定位需求等优点,其不仅可降低GPS接收机的实现复杂度,也具备较好的性能和较强的适应性. 相似文献
994.
田慧 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(4):37-40
党的群众路线的形成与发展与中国革命与建设实践紧密相连。但在现阶段的社会转型时期,践行群众路线却面临着诸多严峻的挑战。因此,我们需要采取有效的对策以确保群众路线的践行。 相似文献
995.
运用文献资料等研究方法,综合目标管理理论和实际工作经验,以上海交通大学为例,对高校高水平运动队目标管理的目标制定、分解、实施、绩效评价与反馈等进行分析。提出高校高水平运动队管理系统模型,对模型的决策层、领导层及执行层要素进行论述,促进高校高水平运动队管理的科学化、规范化。 相似文献
996.
文章在综合卢梭教育理论对中国学校体育影响的前期研究基础上,对卢梭的体育哲学观与学校体育观进行了深入探讨,并认为:卢梭学校体育观的主线是“自然本能论”,也就是说,人类的本能是自然给予的,但社会环境却使人类的自然本能退化了,而体育是防止人类本能退化的重要途径。其中卢梭的“自然”并不是简单指向大自然,也不是纯粹意义上的远离城市的乡村,而是直接指向了人与生俱来的本能与人心的返璞归真。其次,认为不宜把卢梭的体育思想归纳为“自然体育”或“自然主义体育”思想,否则容易与美国威廉士的“自然体育”产生混淆。第三,卢梭根据青少年自然发展规律提出了身体先于精神发展的学校体育观。第四,解放人为枷锁,回归大自然才能练就最好的本领等。在从此基础上提出了卢梭教育理论对我国学校体育改革与发展的启示:区别卢梭自然本能论与威廉士的自然体育;重申儿童身体教育在身心全面发展中的特殊意义;结合大自然资源进行体育锻炼;控欲节食对现代青少年身心健康具有重要作用,通过运动可以增加人体抵抗力、培养意志力、减少对医院的依赖。 相似文献
997.
998.
随着高校家庭经济困难学生资助工作的发展,大学生对现行的资助政策的不适应性导致大学生不能正确看待资助工作中出现的新问题,因此造成大学生思想素质滑坡问题。文章通过大学生资助工作,分析高校家庭经济困难学生的资助工作现状和大学生思想素质滑坡的具体表现,并由此提出高校资助工作的改进措施。 相似文献
999.
田野 《体育科技文献通报》2013,(10):119-120
本文在查阅大量文献资料的同时,走访民众关于体育文化的不同理解,主要从民众参与体育的意识、体育行为、体育诉求分析中韩两国体育文化存在的差异;在一定的历史时期有助于我国沉积优良的体育文化成果,推进体育事业的进一步发展。 相似文献
1000.
本文针对传统专业英语教学模式中的不足,提出建立任务型专业英语教学模式,以激发学生使用英语进行口头、书面专业交流的兴趣和自信心,切实提高学生专业英语听、说、读、写、译诸方面的综合能力。 相似文献