仙道小说中服食松柏成仙情节的现实背景

现实生活中,在灾荒之年,人们往往会以松柏为食充饥;而在传统医学文献中,松柏还有治病的功效。魏晋之际,道教迅速发展,贵族与平民分别在自己生活的基础上创造了一些食松柏而成仙的故事,食用松柏成为道教修道成仙的一种方法。     

Relationship between the size of pontocerebellar angle tumor and audiology

Objective: To study the relationship between the size of pontocerebellar angle tumor and audiology. Methods: Retrospective analysis of accoustically evoked brainstem response (ABR) waveforms and pure tone threshold in 27 subjects with tumor of pontocerebellar angle. Results: ABR wave forms and pure tone threshold were significantly affected statistically by the size of tumors, especially those tumor larger than 3 cm in diameter. Conclusion: The primary symptom of the patient was unilateral hearing loss. Early discovery of the lesion is important and ABR is a sensitive tool for early diagnose of the tumor.     

加入WTO后政府与民办高校的关系定位

中国加入WTO后,中国教育势必融入世界教育市场.这一形势对规范我国政府和民办高校的关系提出了严峻的挑战.本文针对目前我国民办高校面临的形势、我国政府和民办高校关系存在的问题,就政府与民办高校之间的关系定位进行探讨.     

创建学习型学校的理性思考

学习型学校是指通过培养教师的自主学习和团队学习,形成学校浓厚的学习气氛,进而充分发挥教师的创造性思维能力,为实现学校的共同愿景而创造性工作的学校。马克思主义哲学是创建学习型学校的哲学依据,彼得·圣吉的学习型组织理论是创建学习型学校的理论依据。新时代对教育“挑战”使我们认识到:创建学习型学校是建设学习化社会的需要,是提高办学水平的需要,是提高教师素质的需要。创建学习型学校应树立现代化的学习理念,营造学习型校园文化,建构灵活高效的学习机制,确立学校共同发展的愿景,建立自主管理机制,构筑学习评价体系。     

Color control of the multi-color printing device

INTRODUCTION During the development of printing technology, digital printing has played an important role. Now various kinds of multi-color digital inkjet printers are available. Compared with the conventional digital inkjet printer, the multi-color digital inkjet printer has larger color gamut and can faithfully produce more colors. The conventional color printing devices nor- mally use three or four inks, e.g., CMY, CMYK. Although some adopt more than four inks, e.g., CMYKLcLm, the…     

民营企业多元化经营刍议

随着经济的纵深发展，多元化经营成为很多企业发展到一定阶段的战略选择，民营企业中的一部分，特别是上市民营企业，为了做强做大，应对市场风险，开始走向多元化战略的发展之路。但发展现状堪忧。文章对比分析多元化经营与专业化经营，提出民营企业实施多元化经营的对策。     

从包豪斯看当代“构成”教学

包豪斯作为现代设计教育的发源地，在现代设计史上具有里程碑的意义。源于包豪斯基础教育体系之一的构成教学从上世纪80年代初引入我国，其科学的教学思路和方法对当时的设计教学起到了积极的推动作用。随着时代的发展，新材料、新技术、新观念不断涌现，社会对设计教育提出了新的要求，“三大构成”教学也面临着新的挑战。本文针对目前高校构成教学中普遍存在的教学观念陈旧等现象，对“构成”教学中存在的问题略述己见．以期共同探讨。     

生物学教学中合作学习策略初探

合作学习是新课程理念的新颖产物，合作学习作为一种新理念正在广泛地应用于课堂教学中。就合作学习在生物学教学中如何设计教学的整体目标、如何设计教学课型进行了初步的探索，试图找到一条即符合客观规律，又适合自己和本校学生特点的方法，使每个学生在参与的过程中体验学习的快乐。促进学生形成良好的非认知品质。     

生活化课程背景下幼儿园区域活动中的数学教育方略

该文通过研究指出,区域活动是幼儿一日生活中重要的学习、游戏、活动的环节,教师在引领幼儿实现各活动区目标与价值的同时,可通过标志渗透、环境引领、规则利用、问题解决、目标融合等方略,有意识引导幼儿发现区域中的数学问题,激发幼儿学习与运用数学的兴趣,提高解决问题的能力,实现指向生活化学习的幼儿园数学课程的价值。