浅谈新课改下如何促进学生主动学习

新课程改革强调具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。如何促进学生主动学习是老师应该思考的问题。通过对教学中存在问题的反思,本人在教学中从如何促进学生动手、动脑、动嘴和减轻学生的负担四个方面进行了教学改革,取得了一定的效果。     

如何做好中学生报刊的特别策划

现阶段传媒竞争已进入内容竞争的新时代,报刊的特别策划与创新已成为快速构建报刊品牌影响力的有效策略,也是支撑报刊持续、稳定发展的原动力。如何在现代市场经济环境下,做好报刊的特别策划并且快速增强报刊内容的生机与活力,已成为报刊所面临的首要问题。     

高职化工类专业毕业设计（论文）的改革实践

针对高职院校化工专业毕业设计（论文）的实施情况,提出毕业论文、生产工艺流程分析报告、毕业实践工作手册等三类适应不同类型顶岗实习学生需求的毕业设计（论文）的分流实践模式,详细解析了不同类型毕业设计（论文）的具体指导要求,并进行了主要问题的剖析与对策分析。     

藤花集 谈瓷卷

咸丰年间是否出现了浅绛彩瓷,现在不得而知。我们能够确切知道的是,咸丰皇帝在位的11年,是为浅绛彩瓷兴起做了充分准备的11年。此时,政治腐败,经济衰退,生产凋弊,民不聊生,御窑陶瓷的烧造陷人衰落不堪的境地。真所谓屋漏更逢连阴雨,几乎是咸丰皇帝在北京即位的同时,洪秀全领导了金田起义,席卷全国。就是这次太平天国农民战争,沉重打击了清王朝的统治,完全摧毁了御窑陶瓷生产,为新的陶瓷艺术样式,也就是浅绛彩瓷登上历史舞台铺平了道路。     

大学生自我接纳对社交焦虑的影响———拒绝敏感性的中介作用

采用丛中、高文凤自我接纳问卷、交往焦虑量表和拒绝敏感性问卷测量了632名大学生。结果显示：①大学生自我接纳、拒绝敏感性及社交焦虑在性别、年级和专业上存在显著差异;②自我接纳与社会焦虑呈负相关（r=-0．359,P〈0．01）,与拒绝敏感性呈负相关（r=-0．449,P〈0．01）;社会焦虑与拒绝敏感性呈正相关（r=O．319,P％0．01）;③分层回归分析表明,当拒绝敏感性进入回归方程时,自我接纳对社会焦虑的预测效应从-O．359降到-O．270,拒绝敏感性在社交焦虑自我接纳与社交焦虑之间存在着部分中介作用。     

Relationship between the size of pontocerebellar angle tumor and audiology

Objective: To study the relationship between the size of pontocerebellar angle tumor and audiology. Methods: Retrospective analysis of accoustically evoked brainstem response (ABR) waveforms and pure tone threshold in 27 subjects with tumor of pontocerebellar angle. Results: ABR wave forms and pure tone threshold were significantly affected statistically by the size of tumors, especially those tumor larger than 3 cm in diameter. Conclusion: The primary symptom of the patient was unilateral hearing loss. Early discovery of the lesion is important and ABR is a sensitive tool for early diagnose of the tumor.     

论城乡教师知识权力的不对称性：支配与依附

城乡教师的知识权力呈现不对称性,使城乡教师之间出现一种知识及其权力的支配与依附的关系.其主要表现在知识生成机制的不对等性、知识表达机制的不公平性、知识选择机制的不自由性、知识共享机制的缺乏、“他者”对乡村教师的规训等五个方面.     

《济南市中小学综合实践活动课程的研究》课题开题报告

近年来 ,在我国基础教育课程改革实践中 ,涌现出一种新的课程形态———综合实践活动课程。这门课程在我国新的课程体系中占有重要位置 ,它包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。按照新课程计划 ,综合实践活动占总课时比例的 6 %至 8%。由市教学研究室申报的《济南市中小学综合实践活动课程的研究》课题已被列为山东省“十五”规划重点课题和中央教科所综合实践活动课程的研究课题的子课题 ,该课题的研究 ,将为济南市的课程改革起到推动的作用     

国家安全和大学生的国家安全教育

国家安全是国家的核心利益,维护国家安全是一个国家对内和对外政策的首要目标和出发点。大学生是未来中国国家安全的捍卫者。在国家安全问题越来越复杂的今天,大学生必须了解国家安全,增强国家安全意识,加强国家安全教育,切实维护国家安全。     

科学课堂教学有效性的思考及对策

当前课堂教学改革中存在重形式、轻实质的现象,教学效率低,学生没有得到真正有效的发展。笔者认为,教师要从课堂存在误区出发,从师生实际出发,认真剖析教学内容,选择合适的教学手段,切实提高科学课堂教学的有效性,从而促进学生科学素养的提升。