简易FTP客户机程序设计概述

应用层是网络参考模型中的重要层次,Internet在应用层提供多种网络服务,FTP是其中常用的服务类型之一。本文涉及的相关知识主要包括:FTP服务的基本概念、FTP服务的工作原理、FTP命令与FTP响应信息及设计当中的关键问题。     

数据挖掘在网络教学平台中的研究与应用

随着互联网和教育事业的日益融合和发展,网络教学已成为当今教育研究热点.本文通过基干团的分类模型对学生进行挖掘,实现对学生因材施教的个性化教学,从而达到提高教学质量的效果.     

云计算环境下的图书馆服务模式创新

云计算以用户为中心,提供强大的数据存储和网络服务等功能,图书馆是信息服务中心,云计算技术必将在图书馆应用并享受云提供服务.本文通过以云计算方式为手段对传统的服务模式进行变革、改进和扩展,"云"图书馆服务模式将最大化利用图书馆资源,更加贴近用户不同需求.     

数字图书馆情境下科研用户知识采纳行为影响因素实证研究

[目的/意义]探索科研用户在数字图书馆情境下知识采纳行为影响因素,对于提升我国科研管理水平,提高知识管理效率,促进科研创新能力具有重要的意义。[方法/过程]基于“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛用户的调查数据,借助二元Probit模型,通过设定假设变量并进行显著性检验的方式进行实证研究。从个体特征、组织特征、环境特征和要素特征四个方面分析团体科研用户和单体科研用户在科研过程中知识采纳行为的影响因素,并分析两类用户采纳行为影响因素的内在异同。[结果/结论]两类科研用户知识采纳行为都受到个体受教育程度、科研活动的研究范围、组织的研究预期以及技术环境的显著影响。基于加强科研创新角度提出提高科研人员受教育程度,加强数字图书馆建设,保障科研团队人员的流动与更新等建议。     

"人口文化"面面观

人口文化是“人口生产创造的精神结晶”。狭义的人口文化是由人口生产直接派生的直属直系的人口文化系列,是人口文化的核心,包括性文化、婚姻文化、生育文化、家庭文化、老龄文化、人口变迁文化、丧葬文化,这些文化因素,从多方面长期影响和制约着整个人类自身的生存、繁衍、发展、进化和升华,与物质文化和精神文化相互协调、互补互辅,共同推动和促进人类社会的进步和发展。广义的人口文化是与物质文化和精神文化联姻、嫁接的旁支旁系的分系统和分支,包括各种人口文化的传统、制度、机构、产业等等。     

At a Crossroads or Caught in the Crossfire?

This study of crime reporting shows that keeping crime records secret hurts democratic consolidation. While many reporters and journalism experts interviewed claimed to value the presumption of innocence, at the same time, many skirted legal restrictions and ethical codes. Police and prosecutors supplied leaks, and reporters sought further information from witnesses. This porous secrecy leads to publication of rumors and unreliable eye-witness accounts. Four exacerbating factors affect this reporting method: widespread “clientelism,” a partisan news media, an alternative definition of “public interest,” and weak professionalism.     

审美创作主体论及其价值——叶燮诗歌理论管窥

叶燮的《原诗》是中国古代文艺理论中少有的系统性很强的理论专著.在本文中,我们着重探讨的是《原诗》中诗歌的创作主体论--"才、胆、识、力",并认为文章就是以"在我之四"衡"在物之三"的产物.叶燮的诗歌创作主体论使作家创作的主体性得到了前所未有的彰显.它对于我们今天如何构建更为完整的艺术创作主体论,有着积极的借鉴意义和促进作用.     

Feasibility analysis of improving on-campus learning paths via a depth sensor

This research aims to apply a depth sensor to create a human-body-sensing context for outdoor learning paths; it is conducted by incorporating both quasi-experiment and survey to compare students’ cognitive learning outcome within the context and understand students’ attitudes toward the context created. The result of ANCOVA indicates that the context of an introductory film activated by the depth sensor produces better cognitive learning outcome. Furthermore, the survey of students’ attitudes also shows positive attitudes from both experimental and control groups toward the additional use of a human-body-sensing system activated by the depth sensor. The experimental results show the depth sensor can be used to improve conventional learning paths, i.e. with information boards only, for it enables students to participate in wireless sensing learning with their hands free from holding any device.     

浅析传统文化对小学生的情感道德陶冶

作为中华民族上下五千年瑰宝的儒家文化,其中心思想"修身之道"影响着千千万万的中华儿女,同样在小学生的道德情感教育中有着深远的意义。传统文化能够陶冶小学生的情感,同时对于小学生树立正确的价值观与人生观也有着推动作用。