全文获取类型
收费全文 | 92638篇 |
免费 | 1627篇 |
国内免费 | 2768篇 |
专业分类
教育 | 68583篇 |
科学研究 | 9497篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 8283篇 |
综合类 | 7776篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 2880篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 209篇 |
2022年 | 1160篇 |
2021年 | 2112篇 |
2020年 | 1812篇 |
2019年 | 1296篇 |
2018年 | 729篇 |
2017年 | 1082篇 |
2016年 | 933篇 |
2015年 | 3105篇 |
2014年 | 4766篇 |
2013年 | 5705篇 |
2012年 | 6832篇 |
2011年 | 7690篇 |
2010年 | 8040篇 |
2009年 | 7750篇 |
2008年 | 7907篇 |
2007年 | 7868篇 |
2006年 | 7091篇 |
2005年 | 5956篇 |
2004年 | 4603篇 |
2003年 | 3343篇 |
2002年 | 2978篇 |
2001年 | 2436篇 |
2000年 | 1277篇 |
1999年 | 200篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
外语教学中的文化教学 总被引:10,自引:2,他引:10
王晓艳 《山西广播电视大学学报》2006,11(1):69-70
语言与文化密不可分,在英语教学中,运用文化教学的理念,从实践的角度出发,把英美文化融入到英语课堂教学中,使学生提高跨文化交际能力。 相似文献
992.
当代大学生心理健康状况不尽如人意,各种心理问题日趋复杂。本文通过对当代大学生心理特点及形成原因的分析,提出了高校思想政治教育的对策和方法。 相似文献
993.
王保社 《咸阳师范学院学报》2004,19(4):11-13
研究了每一个元都是布尔元的R0代数,用等式刻划了其特征,证明了如下结果:R0代数M的每一个元都是布尔元的充要条件是M为布尔代数。并给出一个反例说明:R0代数的所有布尔元一般不能构成MP滤子。 相似文献
994.
对指数场合下定时截尾竞争失效产品步加试验的优化设计进行了研究,并得到了优化设计的方案。推广了D.S.Bai,Y.R.Chun(1991)的结果。 相似文献
995.
王家传 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):734-739
赛义德的后殖民理论从三个方面借鉴了葛兰西的化领导权理论,即强调在化领域进行革命的重要性,把知识与权力联系在一起以及把革命重任寄托在知识分子身上;同时又在三个方面对葛兰西的化领导权理论进行了改造,即哲学上的反本质主义改造,立场上的折衷主义改造和化上的多元主义改造。 相似文献
996.
王园 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(4):109-111
传统的英语语法教学以教师讲授为主,师生缺乏口语交际。文章所倡导的教学理念是把交际法引入语法课堂,以学生为中心、创造和谐的师生关系、实现教学的互动性和对话性。语法教学的重点要放在实践训练上,把理论课转化为实践课、操练课,在讲练中实现语言的双向交流,实现师生的对话和交流。这样,英语语法课紧锁的交际大门也就成功地打开了。 相似文献
997.
阐述了良好的数学课堂气氛对数学教学效果的影响,分析了如何通过行之有效的调节方式和艺术手法创设宽松愉快的课堂气氛,从而使学生克服思维障碍,克服受暗示性和独断性,最终达到培养学生的创造性思维能力及自觉获取新知识的能力。 相似文献
998.
王霞 《荆门职业技术学院学报》2003,18(3):24-27
对摩托车加速及减速时的受力情况进行了分析,研究了几种常用摩托车制动器的工作原理,并对其各自的性能及优缺点进行了阐述,认为机械盘式制动器代表了制动器的发展方向. 相似文献
999.
王竞 《安徽教育学院学报》2007,25(3):130-132
几年来的中学生物教学实践中,我在培养学生的记忆能力方面做了一点探索,即尝试用“四化”学习法优化组织课堂教学,通过对生物课堂知识进行加工、处理并逐级提高知识的加工手段,最终使课堂教学知识易于被学生理解、贮存,转化成学生自己的知识,让学生在学习过程中不断提高知识层次。 相似文献
1000.
高等职业教育机电一体化技术专业课程建设与改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,应以课程建设与改革为重点进行教学改革,应打破学科体系的束缚,开发具有高职特色的课程,逐步形成高等职业教育特色,不断提高教学质量。本文介绍了高等职业教育机电一体化技术专业的课程建设与改革的总目标、基于工作过程的以工作任务或产品为载体的核心课程设置和课程内容、课程的实施、教材建设、教学方法与考核方法的改革、课程特点等,并对课程建设与改革进行了思考。 相似文献