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981.
测控技术与仪器专业应用型本科人才培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了测控技术与仪器专业的发展和现状,分析了测控技术与仪器专业的人才培养特点,提出“4个模块+4级平台”的理论和实践课程体系。 相似文献
982.
盈余管理是企业管理人员在会计准则允许的范围之内,为了实现自身效用的最大化或企业价值的最大化而做出的会计选择。文章首先对盈余管理的涵义进行界定,然后分析其产生的原因和行为动机,最后结合我国新会计准则下上市企业盈余管理的手段,提出规范上市公司盈余管理的建议。 相似文献
983.
在中国,学生在英语学习过程中表现出来的被动性、依赖性问题仍旧存在。文章通过对影响学习者自主学习因素的分析,提出了以元认知策略培训为主,以优化学习者自我效能感、归因、动机等因素的组合,培养学习者积极、乐观的情感为辅的教学模式,以提高学生的自主学习能力。 相似文献
984.
维果茨基社会文化发展理论及其对幼儿园社会教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
根据维果茨基的社会文化发展理论,在幼儿社会性教育中,要扩大儿童社会交往的范围,特别是要充分利用幼儿同伴交往的作用;同时要对儿童的社会交往给予一定的关注和指导,使儿童最初的这些社会交往活动更有利于儿童的社会性发展。这既是幼儿园社会教育的重要任务,也是促进儿童社会性发展的重要途径。 相似文献
985.
中美大学课堂教学比较研究 总被引:25,自引:0,他引:25
以美国大学课堂教学的实际调研为背景,采用比较研究方法,借鉴美国大学课堂教学强调互动的成功经验,反思我国大学课堂教学存在的问题,归纳出我国大学课堂教学方法特点,总结出美国大学课堂教学的特点。在此基础上,较系统地对中美大学课堂教学进行对比分析,对我国大学课堂教学方法提出改进意见。 相似文献
986.
随着我国课程改革的深入,数学教学在重视对学生解决问题能力培养的同时,也开始重视对学生提出问题能力的培养。文章就此提出对策:在数学教学过程中加强“双基”学习,提高学生的元认知水平;教给学生提出问题的思维方法;教给学生提出问题的途径。 相似文献
987.
孙薇 《安徽教育学院学报》2009,(2):126-129
从符号学视角出发,时尚杂志在建构自己价值观念的过程中,在运用“品牌”、“休闲”、“身体”等符号为受众营造优质生活的幻象,实现消费主义的诉求时,频繁地将女性的自我实现与消费联系起来。女性的现代意识成了促进消费的动力,而消费则成了女性解放自我的手段。 相似文献
988.
通过对兴隆沙地区沉积物环境磁学特征分析,发现该地区磁性矿物主要以来源于长江亚铁磁性矿物为主,并含有少量的反铁磁性矿物;通过微体古生物特征分析,发现长江口北支沉积物主要由潮流流携带而来.综合环境磁学和微体古生物学特征,得出该地区沉积物的来源是多源的,以长江源为主. 相似文献
989.
基于Guillou-Quisquater身份识别方案和椭圆曲线密码签名技术,设计了一种身份证书发放和双方认证的协议。 相似文献
990.