在生物学教学中渗透人格教育

人格对一个人的成长与发展具有重要作用和影响,在生物学教学中渗透学生健全人格的教育,是教师教书育人和培养学生健全人格的重要途径。应在生物学教学中充分挖掘人格教育资源。     

信息社会挑战翻译教学

本文指出了当前专业英语翻译教学中存在的问题，分析了产生这些问题的原因，并提出解决问题的对策。     

关于缄默知识建构及显性化的思考

本文从认识论角度探讨了缄默知识及学生缄默知识建构和缄默知识显性化的策略和方法。     

物理学教学改革实施措施的若干思考

结合丽水学院教学实际,从8个角度对非物理专业物理学教学改革工作做了总结,并在浙江省大学物理精品课程课题组教师的经验积累基础上提出了可行的新的应对措施。     

企业专用性人力资本理论的发展及启示

企业专用性人力资本理论认为,企业和员工共同投资专用性人力资本,能够抑制企业的解雇决策和员工的离职决策,有效地降低员工的工作转换率,提升雇佣关系的稳定性。由于专用性人力资本投资的复杂性,机会主义行为极易发生,并会进一步导致双边道德风险。工会、晋升、长期雇佣、员工所有权和雇佣保护立法等制度安排能有效地减少机会主义行为。促进专用性人力资本的积累。该理论对培育企业竞争优势和现代先进制造业有重要指导意义。     

护理人员学历层次与继续护理学教育现状调查与分析

为了解本市护理人员的学历层次、知识结构及接受继续护理学教育情况 ,上海市护理学会于 2 0 0 2年对本市一、二、三级医院护理人员的学历层次以及参加继续教育情况进行调查。根据调查情况以及统计分析结果 ,以期对提高本市护理人员学历层次与加强继续护理学教育提出相关措施。1、对象与方法1、1调查对象 :为本市各级医院护士以及 1998年～ 2 0 0 2年参加本会继续护理学教育 (获 1类学分 )的 5 86 7名护士。1、2调查方法 :于 2 0 0 2年 11月向全市一、二、三级医疗机构共发出学会每年一次的调查表 4 5 0份 ,要求护理部统一填写后于一月内返回…     

成人高等教育专科招生困境及其对策——以河北省为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的颁布与实施，使我国成人高等教育的快速发展迎来了新的机遇。而专科生源持续大幅度下降，生源危机开始影响招生学校的生存和发展，成为制约专科层次成人高等教育持续、健康发展的障碍。本文以河北省成人高等教育专科层次招生学校为例，以详实的数据资料，分析其招生困境成因并试图寻求破解之道。     

非专业本科生日语学习动机阶段性变化的定性研究

动机时间视角的研究在日语二语习得领域尚属空白。本文以跟踪访谈的形式,在对日语学习动机阶段性特点进行简要概述的基础上,探讨这些特征形成的原因,希望能够对动机研究的积累和日语教学实践有所助益。     

模拟电子技术课程教学研究

模拟电子技术是一门重要的技术基础课,内容多、涉及面广。学生对此课程的学习态度、掌握程度直接影响后续课程的学习。总结了该课程授课过程中应当注重的几个方面,强调营造思考的课堂氛围,激发学生的学习热情,引导学生自主学习。