MATLAB与Visual C~（＋＋）混合编程在储层三维建模系统中的应用

利用Visual C＋＋与MATLAB进行混合编程,开发了三维储层建模系统。解决了MATLAB不能实现端口操作、实时控制和Visual C＋＋处理复杂数值运算效率低的问题,二者功能互补,为三维储层建模的复杂计算及计算结果的可视化提供强大的技术支持。MATLAB将河流储层建模系统中计算模块转化成Visual C＋＋的代码,并将代码用Visual C＋＋编译器编译连接成独立应用程序。Visual C＋＋编写的可视化交互操作界面对MATLAB编译后的动态链接库文件进行调用,实现复杂计算功能。     

基于Android平台的应用开发研究

Android平台是Google推出的新一代智能手机平台。深入讨论了Android平台的系统架构、应用程序的构成,并详细介绍了在Windows系统下的Android开发环境的搭建。     

网络教学模式在“妇产科学”本科临床教学中的应用探讨

目的：探讨妇产科学网络教学模式的可行性,并与传统教学模式比较,评价不同教学模式的教学效果。方法：以中南大学湘雅三医院2007级五年制临床医学专业的学生为研究对象,根据自愿原则将同学分为2组,分别采用传统教学模式和传统教学模式＋网络教学模式授课。结果：在期末考试及课后问卷调查中,在激发学生学习的兴趣性、自主性、互动性及个性化教学方面,网络教学组的教学效果优于传统教学组,且差异有显著性（P〈0.05或P〈0.01）。结论：与传统的教学模式相比较而言,网络教学模式能更好地发挥学生学习的主动性、互动性及更好地实现个性化教学。     

在初中科学课堂中实施开放式教学

本文试图从必要性、原则、内容等方面阐述初中科学开放式课堂教学模式,并在教学实践中不断丰富和完善,构建适合初中科学课堂的开放式教学体系,为初中科学教师实施开放式教学提供实践经验和理论基础。     

转喻在英语习语中的应用

转喻和隐喻一样,是一种应用广泛的修辞手法。在过去的几十年中,隐喻作为思维的本质方式得到了广泛的研究。尽管转喻在人类生活中也起着非常重要的作用,在人们使用语言的过程中频繁出现,但它所受的关注却很少。本文从认知的角度研究转喻及其在英语习语中的使用。通过探讨转喻在英语习语中的应用,期望能够帮助英语学习者更好地理解英语习语,更有效地学习和使用习语。     

网络文化对大学生价值观的影响及对策分析

21世纪是网络信息时代。网络文化作为一把双刃剑在给当代大学生带来积极影响的同时也带来了很多消极的影响。本文拟从网络文化对大学生价值观的影响出发,探究其理性的应对措施,加强对大学生的教育和引导,趋利避害。     

试论《论语》中“信”伦理观念的现代教育意义

＂信＂字是在《论语》中出现的频率较高的实词之一,它作为一种伦理观念在孔子的整个道德体系中占据着十分重要的地位。孔子认为,＂信＂伦理观念是贯穿于整个社会生活之中的,与＂仁＂、＂行＂、＂政＂等有着密切的关系。而探讨关于＂信＂的伦理观念对于当今时代更加具有十分重要的意义,无论是个人自立、朋友之间还是经济活动乃至治理国家方面,它都将产生积极的影响,因此,我们应该重视它的现代教育意义。     

群体事件中心理危机干预的实施策略

心理危机干预是解决群体事件的有效途径,本文从群体事件中的心理危机干预的含义、心理危机干预前的准备工作以及实施步骤、心理危机干预中采用的具体技术手段及心理危机干预工作现状的反思等角度论述了心理危机干预的方法策略及社会意义。     

变“被动”为“主动”：高师院校实施开放实验教学的思考

随着高校的改革与发展,高校实验教学如何适应高等教育发展新形势的需要,已是各高校需要解决的重要问题。本文依据笔者多年环境科学实验的教学与实践,分析了在全球化的今天,开展＂开放式＂实验的意义,并提出了如何开展＂开放式＂实验教学。     

《校园王》语码转换的批评性语篇分析

上世纪70年代以来,批评语言学蓬勃发展,其杰出代表人物费尔克劳提出了三维框架理论,即描写、阐释、解释三个步骤。本文试图运用费尔克劳的三维框架理论对《校园王》中出现的语码转换进行批评性语篇分析,以揭示青年话语中语码转换的特征和青年话语中语码转换的原因。通过揭示青年话语中的语码转换特征及青年话语语码转换的原因,笔者希望能够引起教师对语码转换现象的批评意识,以及人们对青年语言特征变化的普遍关注。