转型背景下省属师范大学师资队伍建设之道

省属师范大学转型的主要矛盾是综合化与保持教师教育特色之间的矛盾,其师资队伍建设也受此矛盾制约。省属师范大学"外引内培"的师资队伍建设方针如能各有侧重,"外引"以综合化为主,"内培"以保持教师教育特色为主,有望化解此矛盾。从具体路径来说,"外引"应重视海外,不能忽视高校外;"内培"则应通过实施教师教学能力提升工程、加大出国留学培养力度、非骨干教师培训三个方面来实现。     

内隐学习理论对《学校体育学》课程教学的启示

通过文献资料法找寻内隐学习理论提出的背景,并进一步分析内隐学习理论的内涵.运用内隐学习理论联系本人在《学校体育学》课程教学中存在的实际问题进行辩证思考和分析,找出问题症结,提出改进《学校体育学》课程教学的有效对策,以期形成创新的《学校体育学》课程改革教学体系.     

试析元话语的语篇功能与人际功能——以学术论文摘要为个案的研究

本文采用Hyland和Tse对元话语的分类方法,对学术论文摘要中元话语的语篇功能和人际功能进行了探讨。通过列举该类摘要中出现的多种引导式元话语与互动式元话语的使用,本文着重分析了元话语在构建语篇,表达命题内容,以及建立作者与读者人际对话关系中发挥的重要作用。     

对温度的几点研究

介绍了麦克斯韦速率分布律的适用范围,用麦克斯韦速率分布律探讨气体分子的三维、二维和一维运动时的温度公式,根据麦克斯韦速率分布律的适用范围和量子理论,拓展了温度公式的适用范围。根据带电粒子在均匀磁场中的运动特点和粒子的二维和一维运动时的温度公式,分别讨论了带电粒子在均匀磁场中的垂直温度公式和平行温度公式。最后,分别介绍了多单元热力学体系的温度和温度与冷热的关系。拓展了学生对温度的理解,对培养学生的应用和创新能力有很好的启迪作用。     

Methylenetetrahydrofolate reductase C677T polymorphism predicts response and time to progression to gemcitabine-based chemotherapy for advanced non-small cell lung cancer in a Chinese Han population

Objective:The aim of this study was to evaluate the association between the methylenetetrahydrofolate reductase(MTHFR) C677T excision repair cross-complementation group 1(ERCC1) genetic polymorphisms and the clinical efficacy of gemcitabine-based chemotherapy in advanced non-small cell lung cancer(NSCLC).Methods:A total of 135 chemonaive patients with unresectable advanced NSCLC were treated with gemcitabine/platinum regimens.The polymorphisms of MTHFR C677T,ERCC1 C8092A,and ERCC1 C118T were genotyped using the TaqMan methods.Results:The overall response rate was 28.9%.Patients with MTHFR CC genotype had a higher rate of objective response than patients with variant genotype(TT or CT)(41.2% versus 19.1%,P=0.01).Median time to progression(TTP) of patients with MTHFR CC genotype was longer than that of patients with variant genotype(7.6 months versus 5.0 months,P=0.003).No significant associations were obtained between ERCC1 C118T and C8092A polymorphisms and both response and survival.Conclusions:Our data suggest the value of MTHFR C677T polymorphism as a possible predictive marker of response and TTP in advanced NSCLC patients treated with gemcitabine/platinum.     

基于协同理论的档案信息服务模式研究

针对数字化背景下档案信息服务工作的创新与发展,在了解国内理论与实践研究现状的基础上,将协同理论引入到档案信息服务中,探索协同视域下档案信息服务模式的开展情况.本文运用案例分析方法选取长三角民生档案一体化协同服务、上海市"一网通办"协同服务以及图档博协同服务为例,分别对跨区域、跨部门、跨学科三种跨界协同服务模式进行解读与...     

泛在知识环境下嵌入式学科服务研究

嵌入式学科服务成为泛在知识环境下学科服务发展的新方向,是图书馆应对泛在环境所开展的主动的个性化服务。文章对国内外图书馆嵌入式学科服务进行了归纳,指出嵌入式学科服务主要包括嵌入式信息素养教育和嵌入式科学研究,主要通过嵌入到用户的物理空间和虚拟空间,提供个性化的随时、随地的学科信息服务。     

用ABCA方法识别和阐释我国当代情报学研究领域

以九种情报学CSSCI来源期刊为统计样本,从CNKI下载其1990～1997年的引文数据,从CSSCI下载其1998～2009年引文数据.采用作者文献耦合(ABCA)方法对20年的引文数据进行因子分析、聚类分析和多维尺度分析.对研究结果进行了分析和讨论:第一,总结出以情报学基础理论为基础,以竞争情报、文献计量、知识管理和信息检索为主体的情报学总体结构.第二,分析了情报学基础理论、竞争情报、信息检索、文献计量和信息服务等研究领域在四个五年阶段里的发展特点.第三,总结出各个研究领域的研究强度变化规律不一的特点.     

基于信息可视化角度的国外个人信息管理工具原型研究

文中基于可视化角度对国外个人信息管理工具的原型按照管理的对象进行分类研究,从面向电子邮件、网页管理、文档管理等方面来讨论,介绍了各方面、不同类型可视化工具原型的主要功能和优缺点,为我国开展和开发可视化的个人信息管理工具的原型研究提供一定的借鉴意义。     

我国“211”高校图书馆信息共享空间建设现状与特色分析

以国内"211"高校图书馆为对象,通过网络调查,了解目前我国"211"高校图书馆IC建设和IC相关服务开展的现状,提取出IC组成要素、IC服务内容等方面的共性,分析出IC名称、IC体系、IC学科服务等方面的特色。