公共图书馆建设与和谐社会构建

探讨公共图书馆建设与和谐社会构建的关系,分析公共图书馆在构建和谐社会进程中存在的不足并提出对策。     

甘肃经济协调发展之区域法治路径

区域法治是指通过法律机制的完善和制度创新而形成促进和保障经济协调发展的法律体系和法治环境,其中,法制的完善至关重要。甘肃区域法治在立法模式上,省级立法尤其是“政府推动型”立法更具实效性。在立法内容上,甘肃经济协调发展离不开国家立法的支持,更需要地方在培育区域特色经济、促进产业结构升级、鼓励自主创新、促进区域可持续发展方面作出法律和制度安排。     

基于射频识别技术的智能停车场系统的研究与设计

随着射频技术(RFID)的不断发展,其应用越来越广泛。针对传统停车场存在着收费管理混乱及整体动作效率低等问题,根据智能停车场管理的特点,提出了智能停车场管理系统的框架结构,并对智能停车场管理系统的总体方案和功能进行了详细的分析,该系统实现了停车场的智能化和信息化管理。     

服装设计与工程实验教学示范中心的建设与实践

以实验教学示范中心建设为契机,更新实验教学理念,建立了3层次、6模块实验教学体系。介绍了实验教学方法和手段、教学队伍建设、管理模式和运行机制等方面进行的综合改革与创新,并通过实践,提高了教学质量。     

英汉习语对比分析——以"愤怒"概念隐喻为视角

英汉两种语言中有相似的＂愤怒＂概念隐喻,每种概念隐喻下都有很多相似的习语隐喻性表达,而且每种概念隐喻下的隐喻性表达大量地使用不同的习语。出现＂愤怒＂情感概念隐喻及其表达方式异同的原因是由其地理位置和历史文化传统的不同引起的。     

《以比曼尼》:坡的政治狂想曲

爱伦.坡在小说《以比曼尼》中将安提阿城民与"我们"宾主位列,对比基督教与崇拜金牛犊的异教,利用"四兽合一"意象将以比反尼妖魔化,从而表现出坡以"我"为中心,排斥"他者"的权力政治倾向。通过以比曼尼哗变前后的行径勾画出狂想色彩浓郁的狂欢图景,实质上表达了坡对社会政治形势的变相思考,巧妙实现了对现实政治颇具狂想性质的解构,此小说全面地揭示了坡的政治保守倾向。     

农村生男偏好的社会学互动论分析

从社会学互动论的视角出发,认为农村特有的环境因素和农民的从众心理和"面子"选择促成了"生男偏好"这一现象的出现.农村生男偏好的意义是在长期的生活实践中形成的,它源于农村社会成员长期的互动、认同和不断的意义叠加,它自然也会随着时代的变迁而不断变化.可以预言的是,对于中国广大的农村地区而言,要想消除这种性别上的偏好还需要非常漫长的等待.     

全面收费制下地方高校大学生接受研究生教育的影响因素分析——基于浙江省属高校本科生的调查

研究生教育收费制度改革一直是高等教育领域一个重大的课题.本文对在杭两所省属高校大学生对研究生教育全面收费政策的背景、认知及其接受研究生教育的意愿和影响因素进行了问卷调查,统计结果发现,大多数学生表示理解这一政策,不管家庭地址位于哪个地区,户口的性质是什么,学生的考研意愿都很强烈;家庭年收入对考研的影响呈现一条U型曲线,高收入和低收入家庭的考研意愿要比中等收入家庭的考研意愿更显著的强烈些;学校的引导和鼓励以及本科大学生自身的内在因素对学生考研意愿的影响有一定的积极作用;奖学金占学费的比例为60%-80%和学费标准定在10000-15000元比较容易被学生所接受.总的来说,研究生实行全面收费在实践上具有可行性,但需要加大政策宣传力度,明确收费的目的,制定合理的收费标准和健全资助体系,以便更好地推行研究生全面收费这一政策.     

会话分析方法与二语语用发展的课堂教学

会话分析是研究互动中的言谈常用的一种方法,不仅符合社会互动主义的语用观,而且能够反映真实言谈交际的系统模式特征和某一言语社团的社会语用规则,对二语语用教学研究具有潜在价值。基于会话分析的明晰式语用课堂教学模式有利于提高学习者会话层面的目标语序列表达的恰当性和二语的社会语用意识,为二语课堂教学提供了全新的思路,有望推动国内外语教学研究的发展。     

普通高校"体育与健康"课程资源开发与利用状况研究

采用文献资料法、访谈法、理论分析法,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,对上海市部分高校"体育与健康"课程设置的状况,课程的门类,课程教学状况进行调查研究。结果表明:上海市普通高校体育课程门类多样化,已经形成了课内外、校内外有机联系的课程结构,有条件的学校在积极建设本校特色项目课程,但教学评价体系构建相对滞后。