用VB控制鼠标三法

鼠标器是一种重要的输入设备 ,在VisualBasic的应用程序中能够灵活的实现对鼠标的隐藏、自由移动和锁定等控制     

贵州红色教育资源与高校思想政治教育

分析贵州红色教育资源的内涵及其特征,充分挖掘和运用红色教育资源的教育教学价值,对于加强和改进思想政治教育具有重要意义。当前,有效运用贵州红色教育资源采取有效的实践式教学方法,能够不断增强高校思想政治教育的实效性、针对性和教育性。     

论多元文化背景下课堂教学文化的建构

教学与文化密不可分,课堂教学缘起于文化传承的需要,没有文化就没有课堂教学;同时课堂教学又总是在一定的文化生态环境中实现的,离开了教学的社会文化生态环境,则难以理解课堂教学.开展多元文化课程教学是传承多元文化,实现课堂教学文化建构的主要途径.在多元文化背景下建构课堂教学文化,应确立知、情、意、行相统一的整体文化观,强化课...     

营销观念的变迁及启示

营销观念的变迁大致经历了五个阶段,即生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。由营销观念的发展演变获得启示：营销观念是与时俱进的;企业必须兼顾消费者、社会和企业三者的利益;我国企业树立实施正确的营销观念任务重大而艰巨。     

（PLC应用技术》项目课程范型的开发与实践

传统的PLC教学把教学分成理论与实践两块,培养的学生动手能力较弱,就业后不能较快地适应岗位要求。为了改变这一现状,需要对传统的PLC课程教学进行大胆的改革。结合这几年PLC课程的教学经验,本文从教学团队的组建、教学项目的设计、教学过程的实施、社会服务四方面提出了该项目课程范型的开发与实践。     

大学生学习动机的调查

调查表明,大学生学习动机表现出取向的多样性、性别和出生背景的差异性和发展可变性的特点。部分大学生兴趣缺乏、动力缺失、习得性无助和规划意识淡薄。对此,大学生应积极培养兴趣、努力激发动机、不断自我激励、及时制定目标。教师应加强对学生的指导,改进教学方法,家长应对孩子有良好的教育和期望。     

日本汉字文化

日本民族在吸收我国汉字的基础上创造了国字和和制汉语,在日常生活中广泛使用,成为表记日语的重要手段,与日本人的日常生活密切相连,反映了日本人的精神生活和民族性格,折射出日本汉字文化。     

动态视觉图像对小学生兴趣影响及学习效果分析

动态视觉图像教学以独特的影视动画效果、丰富的图文声形信息显示功能,确实提高了小学生的求知兴趣、自主学习兴趣、阅读兴趣、课外活动兴趣。它对小学生学习效果的促进作用是有的,但是效果不是很理想,需要对此进行研究并发现和分析存在的问题。文章以问卷调查为主,同时结合对比试验、随堂听课、访谈等方法,以偃师第一实验小学和第二实验小学...     

父母支持、同伴友谊质量对青少年运动动机与投入影响

以亲子关系理论、同伴关系理论和HARTER的行为动机理论为基础,对450名在校青少年进行测试,基于性别、发展阶段、项目的差异性探讨 了父母运动支持、同伴运动友谊质量对青少年运动动机及运动投入的影响及影响模式。结果表明：（1）父母运动支持与同伴运动友谊质量对青少年 运动动机与运动投入的影响具有跨性别的一致模式,但不具有跨阶段及跨项目的一致模式;（2）父母运动支持是预测青少年运动投入更好的指标, 而同伴运动友谊质量是预测青少年运动动机更好的指标;（3）父母运动支持与同伴运动友谊质量只有对中期青少年运动动机影响具有交互作用,并 且是“增强模式”,对于其他阶段青少年运动动机影响则是“独立模式”;（4）父母和同伴这2个微系统运动支持对不同阶段青少年运动投入影响是“独 立模式”,非“交互模式”。结果从人类发展系统视角,为研究和干预青少年体育运动动机与投入提供了重要的依据。     

面向创新2.0公共体育服务平台的探索

为了研究中国信息化进程对公共体育服务均等化产生的影响,通过文献资料法阐述了创新2.0和公共服务平台的内涵,结合案例对公共体育服务平台属性和功能价值进行梳理。公共体育服务平台是面向创新2.0的智慧城市的实践探索,有利于推动社区体育发展。公共体育服务平台作为一项复杂的系统工程,协同创新是必然选择。提出了公共体育服务平台的推进策略:以用户为中心,优化界面结构和服务内容;以服务为宗旨,强化政府的公共服务职能;以市场为导向,均衡经济效益和社会效益;以制度为保障,积极推进创新民主化进程。