全文获取类型
收费全文 | 28642篇 |
免费 | 613篇 |
国内免费 | 686篇 |
专业分类
教育 | 16366篇 |
科学研究 | 5593篇 |
各国文化 | 111篇 |
体育 | 2061篇 |
综合类 | 1888篇 |
文化理论 | 62篇 |
信息传播 | 3860篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 337篇 |
2021年 | 937篇 |
2020年 | 682篇 |
2019年 | 411篇 |
2018年 | 381篇 |
2017年 | 444篇 |
2016年 | 387篇 |
2015年 | 1031篇 |
2014年 | 1494篇 |
2013年 | 2015篇 |
2012年 | 2155篇 |
2011年 | 2347篇 |
2010年 | 2296篇 |
2009年 | 1950篇 |
2008年 | 1888篇 |
2007年 | 2091篇 |
2006年 | 1992篇 |
2005年 | 1599篇 |
2004年 | 874篇 |
2003年 | 871篇 |
2002年 | 852篇 |
2001年 | 747篇 |
2000年 | 523篇 |
1999年 | 373篇 |
1998年 | 272篇 |
1997年 | 221篇 |
1996年 | 181篇 |
1995年 | 105篇 |
1994年 | 94篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 72篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1977年 | 2篇 |
1976年 | 2篇 |
1974年 | 1篇 |
1957年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
文化传播学派的先驱F拉策尔认为:“一切的民族连同自然民族都有其历史性,有必要研究他们的遭遇,这些遭遇大部分是迁徙的结果。民族及文化在迁徙时,互相接触互相影响,其相互影响程度,往往出乎我们的意料之外。”中国历史上有多次大规模的移民浪潮,在此,拟就明清时期云南的人口迁入的原因、历史条件及迁入的主要形式进行论述。 相似文献
932.
汪洋 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(4):417-421
关于股权制衡对企业价值影响的研究结果不一,其原因在于没有考虑制衡股东的个数.在建立模型验证分析结果基础上,得出结论:"双核"结构是最优股权结构;第二大股东持股比例越接近第一大股东持股比例越有助于提升企业价值. 相似文献
933.
文章通过政治文明的政治制度体制、政治意识和政治活动三大方面内涵来分别分析我国目前构建社会主义和谐社会的基本途径,其中,政治制度和体制的发展、完善和进步是前提,“三个代表”的政治意识是理论指导.稳健发展的政治活动是坚实基础。 相似文献
934.
通过保山市隆阳区白花蛇舌草植物群落的样地调查,发现调查区共记载维管植物28科53属59种(含亚种、变种)。植物属地理成分分析表明,白花蛇舌草生境的植物区系成分较为复杂,分布类型多样,其中泛热带分布、北温带分布、东亚分布、旧世界温带分布、热带亚洲至热带非洲分布、旧世界热带分布在群落中占有重要地位。群落成分分析表明,植物组成种类复杂,类型十分丰富。生活型谱和盖度系数分析显示,该群落以地面芽植物和高位芽植物为主,反映出其生境属于亚热带森林区域气候。白花蛇舌草适合酸性,有机质丰富,中等湿度的土壤,中、弱等的光照和亚热带温凉湿润的气候的生境条件。 相似文献
935.
杨智 《河北大学成人教育学院学报》2013,(4):55-60
城镇化是我国未来社会发展的主要样态,农民是城镇化的主体与主要受益者。城镇化过程可视为农村居民向城镇居民转变的过程,因此农民的传统文化意识直接影响着城镇化的推进。本文以现代性思想为基础,通过对农民文化意识的思考,提出城镇化过程中农民文化意识的转化方向和基于传统文化的农民文化意识转化策略,即传统文化中未来意识的发掘,传统文化中生态意识的传承,传统文化中群体意识的存续,传统经济伦理与道德意识的承接。 相似文献
936.
以产教融合为核心,精心设计人才培养模式,能够提高教学质量,更好地培养专业人才。文章阐述高职院校产教融合现状,分析高职院校产教融合中的校企关系,探讨高职院校产教融合存在的问题及原因,指出高职院校要构建产教融合机制,就要更新教师教育观念,认真设计实训方案,注重合作模式的创新。 相似文献
937.
本研课程管理融合:动因分析与路径设计 总被引:1,自引:0,他引:1
从资源、技术、效率和质量四个维度,分析了本研课程管理融合的动因,从融合理念、机制和保障三个方面设计了本研课程管理融合的路径,并结合案例应用,总结了本研课程管理融合的成效。实践表明:高校通过本研课程管理融合,能提高教学资源利用效率,缓解供需矛盾,规范课程教学管理,促进人才培养模式改革和教学管理效率提升,是高校提升内部治理效能,提高课程教学质量尤其是研究生课程教学质量的有效途径。 相似文献
938.
高等数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性的特点,高校对高等数学教学进行改革,能促进学生掌握更多的数学知识。文章从开展专题教学、开展软件教学、开展微课教学三方面,对“互联网+”视域下的高等数学教学改革进行探讨,以培养学生的逻辑思维和创新能力。 相似文献
939.
940.
荔枝害虫治理现状及展望 总被引:1,自引:0,他引:1
目前国内外防治荔枝害虫的手段仍是以化学防治为主体的综合防治。过量使用化学农药造成了荔枝园生态系统的破坏、害虫抗药性增强及再猖獗、果实品质下降及环境污染等一系列严重问题。荔枝害虫治理必将面临一场新的革命;即在系统研究荔枝果园昆虫群落的基础上,以无公害生态调控技术为指导,结合农业防治、生物防治、物理防治、遗传防治及必要的化学防治等多种措施,达到害虫持续控制的目的。 相似文献