小议音乐情感中的男女差异

音乐情感是在音乐活动中一种具体的心理体验,而根据音乐所表现出来的愉快、忧伤、兴奋等状态属于音乐情绪,是音乐情感的外在形式.对音乐作品的诠粹需要音乐活动者的情感表达.男女性在音乐情感表现中体现出不同的差异性,本文就此内容进行研究.     

汉语句式话题结构及翻译策略

话题结构指含有＂话题—说明＂成分的语言结构。这一结构的概念看起来非常简单,却是语言学界长久争论的一个议题。只有先澄清话题结构的基本概念,才能解析误解和争论的症结所在。此外,归纳汉语话题结构的种类、功能和英译策略还可以对翻译和英语教学的其他方面起到指导作用。     

"教育冲突"与"文化抗争"--读《中国教育早期现代化问题研究》

一、作为制度的教育及其枢纽意义--以"现代化"为视域 教育之重要,非仅在于其教化育人之功、国家长治久安兴国之本,更在于其扮演着社会金字塔的枢纽性资本转换调节器的角色.     

美国研究型大学学术"近亲繁殖"防范制度的演变及其启示

本文以美国研究型大学学术近亲繁殖防范制度的演变为主要研究对象,通过对其历史演变过程及运行特点进行分析以探寻学术界内部的运行逻辑,并为我国大学建立防范学术近亲繁殖制度提供了启示。     

咸阳县域经济的问题与发展对策

县域经济是国民经济中具有综合性的基本单元,是区域经济的支柱.在分析咸阳县域经济现状的的基础上,对咸阳市县域经济发展中存在的问题进行了诊断,并依据现代区域经济发展理论,结合咸阳市自然、社会和经济及区位等条件提出了咸阳县域经济发展的思路和对策.     

在高校辅导员工作中引入团体辅导

文章从效率提高、感受分享、资源共享、有效迁移四个方面分析了在高校辅导员工作中引入团体辅导的优势,并阐述了辅导员开展团体辅导的基本过程,包括目标确定、计划制定、过程控制等过程。     

论旅游合同纠纷的精神损害赔偿

传统观点认为,违约之诉并不能提起精神损害赔偿的请求。结合我国的立法、司法实践和国外的违约精神损害赔偿的比较法考察,在旅游合同这类特殊性质的合同违约中,应当确立精神损害赔偿制度,以加强对旅游者的保护,并为未来我国的旅游立法工作提供理论支持。     

PETS口试不同考生群体话语能力分析

以2008年安徽省某考点PETS2级和3级口试中城市中学生、社会在职人员和高职学生三类参考群体的话语能力为分析对象,发现城市中学生口语流利性好于社会在职人员和高职学生,社会在职人员在互动意识和交际策略方面好于城市中学生和高职学生,但话语流利性弱于城市中学生。高职学生相对于城市中学生和社会在职人员没有明显的优势,在语音、词汇语法、话语产出和互动交际上都需要较大改进。     

合格性评价:品德评价的一种合理选择

品级性评价是一种评定学生道德品级的品德评价模式,它在相当长时期内一直是学校品德评价的主导模式。德育课程改革以后,品级性评价已显示出与德育改革相脱节的种种迹象。显然,学校德育需要一种更加合理的评价模式——它不应是一种品级性评价,在某种程度上应为一种合格性评价。合格性评价致力于消除品级性评价的等级色彩,转向发展性、基础性、公平性等评价新理念。这有助于提升品德评价的实效。     

不同阅读模式对英语词汇附带习得的影响

研究探讨了不同阅读模式对词汇附带习得的影响。研究意义：澄清默读与朗读效果的争议,促进词汇附带习得。具体探讨在词汇附带习得即时测试和延迟测试中,默读和朗读二种阅读模式的词汇附带习得效果差异。主要有以下发现：1、在词汇附带习得即时测试中,默读效果明显好于朗读效果。2、在词汇附带习得延迟测试中,默读效果也明显好于朗读效果。3、默读班和朗读班中词汇量高于平均水平的学生在词汇附带习得的延迟测试中没有显著差异。