以学生为中心的微型语篇语境英语词汇教学初探

通过采用专门编写的大学英语词汇微型语篇,将以学生为中心的教学理念和认知心理学精致复述理论贯穿于多媒体设备大班英语词汇教学过程中,进行了三个学期的教学探索,观察专门为教学与认知理论搭建的教学实践应用平台的可行性与效果.结果表明,在教师的引导下,这种方法可以有效提高少数民族地区普通大学生的英语水平.     

英语歧义现象浅析

歧义是语言中普遍存在的现象，它出现在语言的不同层次，苯文主要阐述歧义的分类以及对如何排除歧义进行初步分析和探讨。     

学校场域里的教育公正何以可能

教育公正是社会公正在教育中的体现,是促进教育和谐、社会和谐的重要力量。学校场域里存在诸多教育不公,对此进行揭示和批判是创造良好教育的前提性条件。学校场域里教育公正得以实现的可能方式在于促进教育中的制度公正、营造宽容的氛围、使教师转变为教育设计师角色和走向师生幸福关怀。     

企业继续工程教育经济效益评估探析

本文根据企业发展的经营目标,在系统调查基础上,用科学的程序和方法对其给企业经济增长带来的成果作出价值判断,为企业继续工程教育决策提供依据。     

提高学生英语听力的教学策略

要提高学生的英语听力,教师应注意教学策略。     

明确理念 针对实际 创建新型研究生奖助体系

在明确研究生教育奖助应有的两种理念的基础上,分析了目前我国研究生奖助体系存在的主要问题,系统提出了研究生奖助体系的改革发展思路,包括构建以“有偿还资助”为主体的多元化研究生资助体系、建立完善的研究生奖励体系、创建有效的研究生奖助保障体系等。     

改进会计学原理教学适应高职高专特色

随着高职高专教育的发展，会计学原理旧有的教学思路越来越不适应新形势的需要。本文从教学内容、教授对象、实践教学和教材建设几个方面论述会计学原理课程的教学改革思路。     

童真的美与善--泰戈尔《新月集》解读

泰戈尔的《新月集》有其独特的审关视角。那以爱为核心的情思意蕴驱动的想象与幻想，创造了一个新月一般晶莹秀美的儿童心灵世界，但作品的旨意并不局限于描绘这诗意的理想国，而是要敦促人们从怀疑贪婪的功利桎梏中解放出来，返朴归真。正是沿着儿童这纯净善良的心灵轨迹，使读者的灵魂受到洗礼，得到人性真善美的升华。     

关于小学幼儿园教师继续教育的思考

我国小学幼儿园教师队伍建设存在问题主要表现在三个方面：职前培养的失误;应试教育的负面效应;继续教育工作有待改进和加强。做好小学幼儿园教师继续教育工作应从四个方面入手：规划的制定与落实;网络建设与培训管理;突出骨干教师培训;强化“窗口”示范作用。     

对入世后我国市场法律制度的几点思考与立法建议

入世必将对我国的经济和经济法产生重大而深远的影响。文章分析了目前我国外商投资法律、对外贸易法律和反垄断法的现状及存在的问题,并针对这些情况提出了实施国民待遇、完善外贸法律体系和制定反垄断法等一系列对策和建议。