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281.
论编辑的学者素质 总被引:2,自引:0,他引:2
常文芳 《天水师范学院学报》2006,26(4):85-87
根据《辞海》对“学者”的释义,认为“编辑”与“学者”两者关系不是同一关系,而是从属关系,“编辑”是“主,”“学者”是“从”。分析编辑的学者素质的特征:编辑应当比一般学者更具有学术的品格,更善于跳出具体课题的解析,而去把握学术问题的发展史,更善于比较一组相邻但不同学科论著的得失高下。 相似文献
282.
283.
284.
常乃军 《山西师大体育学院学报》1995,(2)
本文通过问卷的方式对目前大学生的心理修养状况进行了调查。结果表明:大学生心理修养的总体状况是好的,但仍存在着不均衡现象。针对调查结果,笔者提出了几点建议。 相似文献
285.
2003年4月,上海博物馆出资450万美元从美国购回北宋祖刻《淳化阁帖》四卷(第四、六、七、八卷),并在上海博物馆展出,引起碑帖学者与收藏者的兴趣和关注。近来仍有读者来电话、书信询问,辽宁省葫芦岛市的张先生还将自己珍藏30余年的《淳化阁帖》八卷复印寄来,并咨询有关此帖的刻本问题。 相似文献
286.
我国体育信息及信息技术应用专题文献研究 总被引:3,自引:0,他引:3
对我国1~7届《体育科学大会论文汇编》上的相关体育信息及信息技术应用文献的专题统计结果表明:体育信息及信息技术应用研究成果数量逐届上升,平均每届文献容量为16.6%;内容方面,竞技体育领域中的相关文献较多,其次为学校体育和群众体育;研究方法中多采用实验、统计、库网检索等方法;在信息技术方面,主要体现有计算机、视频图像、网络、数据库、通信、微电子、仿真等技术成果。从这些文献中可以看出,体育信息及信息技术应用目前已广泛存在于我国电子政务、备战和比赛竞技活动、体质监测和健身器材管理等群体实践、体育市场与产业数据采集利用、教学课件和远程教学等体育实践之中。 相似文献
287.
针对传统外语词汇习得往往局限于简单单词量积累,学习效率较难得到保证的状况,认为默会知识理论为外语词汇习得方法拓展了广阔的发展空间.进而阐述了熟练使用默会知识者,可以通过学习中集中意识和辅助意识的转化,调整、平衡对词汇量和词汇定性知识的关注,从整体把握部分,让已经掌握的词汇知识以节点的形式相互联接,形成贯通的词汇网络,从而有效提高词汇学习的效率。从引入默会知识的概念入手,分析了默会知识对外语词汇习得方法的有效改进.探讨了默会知识与接受词汇知识和能产词汇知识之间的相互关系,揭示了默会知识理论对外语词汇〉-/得的重要意义。 相似文献
288.
Julie M. Meeks Gardner Sally M. Grantham-McGregor Susan M. Chang John H. Himes Christine A. Powell 《Child development》1995,66(6):1785-1797
It is frequently assumed that undernutrition in young children leads to poor development through reduced activity. 3 groups of 26 1-year-old stunted children were studied: nutritional supplementation, supplementation with psychosocial stimulation, and controls. 26 nonstunted comparison children were also studied. Activity levels were measured by extensive observations in the homes, and development using 4 subscales of the Griffith's Mental Development Scales. Initially, stunted children were less active than nonstunted ones ( p < .01), but after 6 months they caught up regardless of treatment. The mental ages of the stunted children were lower than those of the nonstunted children initially, and improved with either treatment. Initially, activity levels made a significant contribution to the variance in the locomotor subscale only, but not 6 months later. Activity did not predict change in development over 6 or 12 months, nor did change in activity over 6 months predict change in development over 12 months. 相似文献
289.
中外优秀女子跳远运动员有关技术参数的运动学研究 总被引:8,自引:1,他引:7
通过对中外优秀女子跳远运动员有关技术参数的对比分析,认为提高我国运动员的绝对速度、增大腾起的垂直速度和角度、获得腾起初速度和腾起角度的最佳匹配是提高其跳远成绩的主要途径. 相似文献
290.