国内高校信息公开研究现状与热点 ——基于CNKI期刊文献（2000-2017年）的分析

【目的/意义】在当前社会全面推进政务公开的背景下,高校信息公开问题受到高校及社会的广泛关注,通过 对相关研究进展的梳理与分析,有利于发现我国高校信息公开研究不足,为高校信息公开发展提供建议与参考。 【方法/过程】以2000-2017年间国内CNKI收录的524篇高校信息公开研究期刊论文为样本,采用文献分析法和可 视化分析工具Gephi,对国内高校信息公开研究现状与热点进行分析。【结果/结论】结果表明：我国高校信息公开研 究起步较晚,出现了少数的该研究领域的核心作者,我国高校信息公开研究领域的研究热点是财务信息公开、档案 信息公开、信息公开制度、信息公开网站平台建设、信息与大学治理等五个方面。     

装备修理部(分)队能力建设评估时机选择初探

装备修理部（分）队能力建设评估活动是检验能力建设水平高低的重要手段,评估时机的选择对评估结果有着重要的影响。文章分析了评估时机选择的现状,指出进行正确评估选择是能力建设发展的需求,并提出了正确选择评估时机应遵循的原则。     

远程开放教育教学模式的实践与探索

电大远程开放教育在实践和研究中摸索出了一系列远程开放教育的教学模式。但在设计和实施中也存在着对开放教育教学模式基础理论的研究不够、仍以教师如何教为出发点、仍然没有很好解决学习者的学习动力问题、教与学的方式在实践中仍然较多地沿袭传统模式、信息化因素凸显不足等一些缺陷。因此,为了更好的推进和实施远程开放教育,就必须从基础理论、教学组织形式、"教与学"模式、实践教学、教学模式的创新和全面评价机制建设等方面作进一步的研究和探索。     

唐山话中的几个动词后缀

对唐山话中６个构词能力很强、出现频率很高的动词后缀进行了讨论,涉及到这些词级的性质认定、构词能力、附加色彩、读音变化、书写规范等问题,进而联系到对语言文字一些发展规律的认识。     

信息的异化与信息管理

从理论角度分析信息的异化及信息异化的产生,论述信息管理的五大原则--净化、简化、优化、网络化、公共化。     

信息化、创新与立体联动——赴台学术交流归来的几点感悟

文章着重介绍学院学术交流代表团赴景文科技大学交流后的感悟,特别介绍了台湾高职教育的信息化、创新教育的培养及立体联动办学等,并结合大陆高职,特别是厦门城市职业学院的办学实际,提出一些建议和思考。     

对我国部分高校体育教育专业学生信息素养的现状调查

运用文献资料、访谈法和问卷调查法等方法,对我国部分高校体育教育专业大学生信息素养状况进行调查。结果显示：大学生的信息素养意识不强,特别是关注专业信息意识不够;信息知识素养较为匮乏;信息检索能力普遍较低。今后应提高学生的信息意识,坚持信息技术与课程整合的理念,对教师实施信息素养教育,整合多方资源形成完整的信息教育体系和建构科学的信息评价标准。     

优化设计我国公共图书馆法人制度

图书馆是人们进行记忆符号、想象意义、存取与学用知识信息的物理空间,图书馆制度是人们交流知识信息的方法。构建合乎人本规律、人本需求、人道立场的综合制度体系,维护知识信息的科学生产与合理存取。构想我国公共图书馆治理结构和公法人制度,并提出系统辨证的建设主体、服务定位、体制机制、模式选择等方面的优化建议。     

知识经济与高校实验教学改革

探讨了知识经济对人才培养的要求,分析了实验教学现状与人才培养差距,提出了实验教学改革的方向.