过渡时期高职院校图书馆应解决的几个问题

本文就高等职业技术院校图书馆在过渡时期存在的有关问题进行探讨,并提出相应的整改措施和方法。     

“三个代表”重要思想是对共产党执政规律的最新概括

本文以国际国内形势发展要求为背景,以各国社会主义实践经验和教训为条件,论证了江泽民“三个代表”重要思想不仅是新时期加强党的建设的伟大纲领,而且是对共产党执政规律的最新概括。     

教学仪器订购系统设计

介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统，对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。     

人体胃癌期间胃窦粘膜幽门腺5—TH样免疫反应细胞研究

本文用免疫组织化学PAP法染色,观察胃癌组与对照组之间胃窦粘膜幽门腺非病变区5—HT样免疫反应细胞的变化。结果:5—HT样免疫反应细胞在癌症组明显增加,与对照组相比有显著性差异,提示5—HT样免疫反应细胞可能参与胃癌期间的调制。     

论我国社会转型过程中的教育制度推进

教育制度化是教育实践活动和教育关系的规范化 ;显性教育制度是正式的 ,通过明确的、公开的规范来规约人们的教育行为 ;而隐性教育制度表现为相反的利益倾向 ,这种双重教育制度有其形成的原因、矛盾 ,从而造成普遍性教育秩序的困境与障碍     

兰州市幼儿体质现状调查的必要性及意义

幼儿体质的好坏直接影响着他们今后的生活、学习、工作质量以及心理反应。论文结合实际,深入分析了兰州市开展幼儿体质状况调查的必要性和意义。     

打开英语语法课交际大门的金钥匙——交际教学法

传统的英语语法教学以教师讲授为主,师生缺乏口语交际。文章所倡导的教学理念是把交际法引入语法课堂,以学生为中心、创造和谐的师生关系、实现教学的互动性和对话性。语法教学的重点要放在实践训练上,把理论课转化为实践课、操练课,在讲练中实现语言的双向交流,实现师生的对话和交流。这样,英语语法课紧锁的交际大门也就成功地打开了。     

认知视角下农村初中数学课堂教学策略研究

认知结构优化是教学优化的底层过程,是提高课堂教学质量的关键。遵循认知理论对日常教学中教师的备课、新课导入、讲解和小结环节进行长达二年多的可操作干预,初步得出“上位导入”、“条件化讲授”、“原理支持性练习”和“当堂思路建模”四条策略。     

情绪调节的因素和方法研究

情绪调节是个体管理、调整或改变自己(或他人)情绪的过程。在这个过程中,通过一定的行为策略和机制,使情绪在主观感受、表情行为、生理反应等方面发生一定的变化。不同年龄的情绪感受频率存在差异,不同年龄,性别和主观体验的情绪调节方式也都存在着差异。通过不同的应对措施来改变负性情绪,以达到调节身心的作用。     

论我国失业保险制度中的问题及完善

随着经济体制的转轨及国有企业改革的攻坚，我国失业保险面临着一系列新的问题。因此，要适当扩大我国失业保险制度的适用范围、设立专门的失业保险资格审核机构、严格失业保险资格条件、建立健全失业保险体系，以适应市场经济发展的要求。