全文获取类型
收费全文 | 3437篇 |
免费 | 67篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 1914篇 |
科学研究 | 753篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 158篇 |
综合类 | 129篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 602篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 108篇 |
2014年 | 160篇 |
2013年 | 217篇 |
2012年 | 276篇 |
2011年 | 267篇 |
2010年 | 255篇 |
2009年 | 258篇 |
2008年 | 228篇 |
2007年 | 300篇 |
2006年 | 256篇 |
2005年 | 187篇 |
2004年 | 94篇 |
2003年 | 119篇 |
2002年 | 126篇 |
2001年 | 96篇 |
2000年 | 63篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有3591条查询结果,搜索用时 234 毫秒
831.
Cheng Zeng Stephen M. Croucher 《Journal of International and Intercultural Communication》2017,10(3):201-218
This study explores the factors influencing the dissent behavior and perceptions of workplace freedom of speech among young Chinese professionals who are intra-urban migrants. It attempts to grasp the role of the Chinese household registration system, referred to as Hukou, in migrants’ professional and everyday life. Fourteen interviews were conducted with young, well-educated intra-urban migrants who possessed middle-income jobs but did not possess a Shanghai registration (Hukou). This study reveals that traditional Confucian values are significant in shaping Chinese migrant workers’ expressions of dissent and perceptions of workplace freedom of speech. Findings from this study demonstrate that further attention to professional migrants is warranted to understand their unique position in Chinese society. Internal migration is a global phenomenon particularly prominent in developing countries. This study is an attempt to shed light on internal migrant’s social and organizational life in developing economies. 相似文献
832.
833.
论教育的过程属性和过程价值--生成性思维视域中的教育过程观 总被引:27,自引:0,他引:27
“应试教育”的局限在于忽视教育活动的过程属性和过程价值,而过程属性是教育活动的基本属性,教育活动的过程属性就是生成性和发展性。教育的过程属性具有转化与生成、情境化与关系结构、确定性与不确定性的统一等特征;创造性价值或创生性价值是教育的过程价值的核心。生成性思维视视域中的教育过程观对教育活动提出了崇尚教育民主、崇尚发展价值、崇尚主体性、崇尚整合方法论的实践诉求。 相似文献
834.
军工知识产权的价值评估思考 总被引:2,自引:0,他引:2
知识产权评估是知识管理的基本问题之一,适应市场经济和国际合作的要求,在军工领域知识产权评估意义日益凸显。本文从分析军工知识产权的特点和范围着手,对其价值的评估方法进行了探讨,提出适合军工知识产权价值评估的方法,并结合军事工业的知识产权实例,给出了军工知识产权价值评估方法的应用。 相似文献
835.
成人高等教育既是成人教育也是高等教育的一个有机组成部分。成人高等教育是终身教育的主要形式。是我国全面小康建设中体现“以人为本”思想的有效途径,也是实现高等教育大众化和公民获取平等教育权的有效补充。根据全面建设小康社会高等教育的数量目标,建立了成人高等教育2020年的数量目标和成人高等教育发展的方向。 相似文献
836.
837.
高校篮球选修课“小团体”学习法的尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
“小团体”分组学习是根据学生情趣相投、空间距离接近、自然分组学习达到教学 目标的一种组织教学形式,本文通过“小团体”分组学习与传统组织教学方法比较,测 试结果表明,“小团体”学习法有利于学生熟练掌握专项技能,提高教学效果。 相似文献
838.
女性主义文学批评在中国的传播和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
周曾 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,3(3):62-66
女性主义学批评这种外来理论在中国的发展经过引进、本土化和学科化三个阶段。各个阶段出现不同的特点,经历了被拒斥到接受、落地生根直至蓬勃发展的曲折过程。女性主义批评在繁荣表面下也潜伏着缺陷和危机,只有正视这些问题才能使女性主义研究在一个正常学术化发展的轨道上进行。 相似文献
839.
840.