Changes in running economy following downhill running

In this study, we examined the time course of changes in running economy following a 30-min downhill (-15%) run at 70% peak aerobic power (VO2peak). Ten young men performed level running at 65, 75, and 85% VO2peak (5 min for each intensity) before, immediately after, and 1 - 5 days after the downhill run, at which times oxygen consumption (VO2), minute ventilation, the respiratory exchange ratio (RER), heart rate, ratings of perceived exertion (RPE), and blood lactate concentration were measured. Stride length, stride frequency, and range of motion of the ankle, knee, and hip joints during the level runs were analysed using high-speed (120-Hz) video images. Downhill running induced reductions (7 - 21%, P < 0.05) in maximal isometric strength of the knee extensors, three- to six-fold increases in plasma creatine kinase activity and myoglobin concentration, and muscle soreness for 4 days after the downhill run. Oxygen consumption increased (4 - 7%, P < 0.05) immediately to 3 days after downhill running. There were also increases (P < 0.05) in heart rate, minute ventilation, RER, RPE, blood lactate concentration, and stride frequency, as well as reductions in stride length and range of motion of the ankle and knee. The results suggest that changes in running form and compromised muscle function due to muscle damage contribute to the reduction in running economy for 3 days after downhill running.     

湖北省体育系统所属体育场地现状分析

通过对湖北省体育系统所属体育场地设施现状的调查研究,进一步分析了体育系统所属的体育场地的建设、管理和运营现状,并在此基础上提出了一些建议,以期为相关决策部门提供参考依据。     

领域学习模型研究述评

学习理论是近年学校教育和教学关注的基本理论问题,它涉及到学生的学和教师的教.而领域学习模型是西方近20年来学科学习研究的最新成就,它主要是对不同学科专业学习心理的理论探讨.本文着重论述了该模型的主要内容及其特征并探讨了未来研究的方向,针对目前教学现状讨论了该模型对学科教学实践的启示,以期促进大学专业教学.     

从邓小平意识形态安全思想看我国意识形态安全维护的路径选择

邓小平在改革开放过程中通过坚持毛泽东思想、坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化、加强思想政治工作等措施有效地维护了我国的意识形态安全.研究邓小平思想,认为当前形势下维护我国社会意识形态安全的路径包括坚持改革开放,在发展中维护意识形态安全；积极融入国际社会,塑造党和国家新形象；构建社会主义和谐社会,推进马克思主义中国化、时代化和大众化.     

开展网络信息服务,促进新农村文化建设

本文对公共图书馆构建网络信息服务体系进行了可行性分析,提出采用现代信息技术,基于网络建立农村公共文化服务体系,是实现社会主义新农村文化跨越式发展的最佳选择。     

激励模式在中学教学中的实践

激励,简捷地说,就是激发和鼓励.激励是当代人力资源管理的核心,在中学英语教学中依然具有重要的理论意义和实践意义.     

世界华人邮票掇英

在我的《中外交流》专题邮集中,有一册是汇集国外发行有关华人题材的邮票。这里撷取几个画面,奉献给读者。三国邮苑缅怀华人开拓1997年是中国移民到达古巴150周年,古巴发行一种邮票,画面是古巴华     

小学生自主学习课堂的特征与构建策略

小学生正处于认知和个性快速发展的阶段,可塑性较强,对小学生进行自主学习能力培养有助于为其进一步学习奠定基础。本文结合小学生的身心发展特点总结了小学生自主学习内涵以及小学生自主学习课堂的特征,探讨了构建小学生自主学习课堂的思路,并就小学生自主学习课堂构建面临的挑战进行了深入的分析。     

科技人才引进和培养路径探究

人才是第一生产力,科技人才是引领和带动经济社会发展的重要支柱。随着国内外科技的不断发展,我国科技体制改革面临着一个重大课题。本文主要从科技人才对社会经济发展的重大意义、当前科技人才在引进和培养方面存在的问题进行分析,并就科技人才引进机制、评价机制、培养机制、竞争机制等作了一些研究,以期充分发挥科技人才在经济社会发展中的积极作用。     

高校科技成果转化团队知识共享的演化博弈分析

针对高校科技成果转化团队成员知识共享的自身特征和影响因素,做出假设、设置变量,构建高校科技成果 转化团队成员知识共享的演化博弈模型,并对其进行均衡点分析,得出各影响因素对知识共享的作用关系,最后提出 促进高校科技成果转化团队知识共享的对策建议。