传承奥运历史、传播奥运文化的重要载体——奥运会官方电影

奥运会官方电影是传承奥运历史、传播奥运文化的重要载体.从文化、艺术的角度分析奥运会官方电影的演进、特征、文化历史价值,并为北京奥运会官方电影提供建设性意见.     

普通高校体育教师胜任特征及指标评价研究

采用文献资料、专家访谈、调查等方法,分析普通高校体育教师胜任特征,并对模型进行检验.结果表明:普通高校体育教师胜任特征可包括自我认知、个人特质及成就特征三个维度,共13个条目.为了进一步对胜任特征进行综合评价,基于AHP原理,确立了普通高校体育教师胜任特征各指标评价权重.     

我国奥运备战女子网球选手体能训练的经验及启示

运用文献资料法、访谈调查法、跟踪监控法等对我国女子网球奥运选手的体能训练进行研究分析.研究表明:体能训练对我国高水平网球选手更为重要,奥运成绩的突破与体能训练密切相关.     

运动训练控制研究的现状分析与展望

运动训练控制的最终目的是实现运动训练的科学化.对运动训练控制的相关研究文献进行分析表明:运动训练控制的研究对象不清,运动训练控制过程中相关人员角色定位不准,研究领域、研究深度有待于加强.运动训练控制研究的未来发展应加强各运动项目的控制理论研究;注意借鉴其它学科的研究成果,构建与不断完善各项目运动训练科学化的内容体系;不断拓展运动训练控制的研究领域与研究深度.     

山东省城市大众生态体育模式的构建与应用

可持续发展与体育生态革命,建立了"人-体育-环境"和谐发展的科学的城市大众生态体育新理念.经过艰辛的生态运动实践,人们逐渐意识到,人类面临的生态环境危机本质上是文化危机,其根源在于我们旧有的价值观念、行为方式、社会政治、经济和文化机制的不合理.在遵循可持续发展、整体优化、市场需求导向、多样性等原则基础上,在山东省城市发展城市生态体育,力求实现体育、文化和城市生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展,最终在城市居民中树立"生态文明观".具体从普及山东省城市居民的大众生态意识,建设生态体育课程,科学制定城市与社区生态建设发展纲要,加强城市社区生态体育活动体系的建设,建立体育活动的生态规范等级各层面实现城市大众生态体育的发展.     

论体育教学的利益最大化原则

新课程标准中的"健康"、"尊重"、"平等"、"学生主体"等理念引领着新一轮的课程改革.在教学过程中,遇到"长期利益与短期利益、整体利益与局部利益"相冲突,5个领域目标难以统筹等问题.因此,提出体育教学"利益最大化原则",即在体育教学中,体育教师面对学生差异和教学条件不同的情况,选择那些有利于学生"身体健康、心理健康、社会适应"最大化实现的资源进行整合,寻求利益最大化的行为方式,以实现最大的教学效益.在贯彻实施过程中应满足面向全体学生的体育需要、平等尊重学生、正确对待和引导学生的体育需要等基本要求.     

从2009年体操世界杯系列赛评各国男子选手实力

2009年3月19日-3月23日在德国科特布斯举行的世界杯系列赛,是2009-2012年新奥运周期FIG所举办的第3次水平较高的国际比赛.日本、法国、巴西等23个国家的79名男运动员和31名女运动员参加了此次比赛.     

从2009年全国体操锦标赛看我国男运动员实力

2009年全国体操锦标赛暨第11届全运会预赛,于5月13-18日在山东济南举行.为争夺全运会决赛男、女团体前12名、全能前24名和各单项前8名的参赛资格,23个单位(男子团体17个、女子团体18个)的275名运动员(男147名、女128名)参加了角逐.除杨威、李小鹏、黄旭因故未能参赛外,其他在役的奥运会和世界冠军都悉数上场.     

从北京奥运会跳水奖牌分布看中国跳水队实力

通过对北京奥运会跳水比赛录像及成绩的分析,了解当前世界跳水发展的现状。旨在为跳水项目保持优势地位以及2012年伦敦奥运会的奋斗目标提供理论依据。     

山东省体操队梯队建设现状及对策

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,以山东省体操队梯队建设的相关情况为研究对象,对不同层次选材年龄、运动员数量、年龄、质量等方面进行研究。并在此基础上提出相应的对策。