当代大学生网络行为的基本趋势与引导对策研究

当代大学生越来越将自己的生活与网络融合在一起,网络给大学生带来快捷便利的同时,其负面影响也日益凸显,尤其突出的是大学生网络行为不断出现问题。本文以安徽省高校720名大学生为样本,在全面调查的基础上,分析了大学生网络行为的基本趋势,并针对性地提出了引导对策。     

关于加强高职电子商务专业外贸实践能力培养的思考

本课题旨在通过研究目前电子商务专业课程设置、师资队伍、教学状况和毕业生素质等方面存在的问题,提出培养学生外贸实践能力的粗浅建议。     

从教与学的良性循环探讨大学英语课堂教学互动

在以学生为主体的课堂上,教与学是一种互动的形式。在英语教学中,教师应当善于且有效地实施互动模式,加强师生间交流,促进教与学的良性循环。     

基于微信辅助下的成人本科阶段英语阅读能力提升实践

分析了成人本科阶段学生在英语阅读理解方面存在的问题,采用“微信打卡”小程序和“微信公众号”帮助学生每天坚持阅读技能训练。参与的学生可以进行文字、语音、图片等方式的打卡操作,分享自己完成该篇阅读的时长、答案、收获、困惑等,教师次日在“微信公众号”中发布阅读理解的答案、译文、解析、阅读技巧等,并根据学生的提问进行个别化的辅导。实践证明,基于微信辅助下的阅读方式能有效帮助成人学生坚持阅读训练,分享阅读心得,提高阅读技能,提升阅读兴趣。     

校所合作:独立院校实用型生物技术人才培养新尝试

根据生物技术专业的学科特点,针对目前新型技术农民短缺的实际,结合独立学院学生培养模式特点,就学生校外实习基地建设的人才培养模式进行了初步探索和实践。文章总结了近几年来宁波大学科技学院和实践基地单位——宁波市农业科学研究院合作的理由、具体合作的方式及取得的成绩,并对存在的问题及解决办法作了简要分析。经过多年的实践,双方把具体的合作事项列入教学计划,合作单位在提供实践基地的基础上,还提供了较为全面的技术和学术指导,帮助学生真正达到学以致用的目的。     

去留之间:农村小学全科教师离职倾向研究——以重庆市为例

农村小学全科教师能否在岗位上"留下来"是人们普遍关心的问题。对重庆在职农村小学全科教师的调查发现,人际关系、个人观念、家庭生活、组织支持等因素在其去留之间发挥着平衡、缓冲和调节作用。稳定农村小学全科教师队伍,需要不断改善外部环境,提高其存在感;强化组织支持,提升其获得感;坚定个人信念,提质其价值感。     

数字图书馆信息服务的融合与创新——基于2019年JCDL年会论文的综述

[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。     

追求语文课堂“静界”——基于小学语文教学现状的反思与对策

本文针对当前语文课堂教学的虚假热闹的现状,提出要追求语文课堂＂静界＂的主张,强调语文课堂要重视＂静读＂、＂静思＂、＂静写＂、＂静听＂。     

初探高职《物流信息技术与应用》精品课程资源建设

论文分析研究了高等职业教学精品课程资源建设的现状,结合物流信息技术课程特点,提出了本门课的资源建设原则,给出了具体的七大建设步骤,明确课程资源的范围及具体内容,并通过具体的实践过程,总结了该课程资源建设的要点和心得。     

失去的机会还是无法实现的和解？——1941年近卫文唐-罗斯福会谈流产论析

1941年8月，由日本提议的近卫文唐-罗斯福会谈经美日双方几个月的交涉最终被美国所拒绝。这种结局与当时的世界局势以及美日两国各自的国内局势密不可分，此时美日利益的协调空间已不大，再加上日本军方、美国盟国的反对以及美国对日战略优势所产生的自信，这些都使得这个会谈遭受流产的命运。