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811.
论信息技术与外语教学的整合 总被引:3,自引:0,他引:3
通过分析外语教学存在的问题与信息技术的特点,阐述了信息技术与外语教学整合的必要性与Ⅱ丁行性,接着分析了信息技术与外语教学整合的内涵及原则,最后具体指出了信息技术与外语教学整合的教学模式。 相似文献
812.
曾照华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,3(5):30-31
莎士亚在他的喜剧中塑造了一系列充满智慧的女性形象,罗瑟琳是其中的佼佼者。从她身上透露出丰满的人性。 相似文献
813.
高等职业教育在近年的大发展是有目共睹的,但一直摆脱不了传统理念的束缚,必须理顺高等职业教育发展与产业集群的关系,在高等职业教育本质内容上、类型范畴上和层次沟通上适配产业集群的发展,从而符合产业集群进一步优化对人才的多元要求。 相似文献
814.
大学生职业生涯规划教育的现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育改革日益深入的今天,大学生的就业问题备受社会关注,大学生的职业生涯设计也日益显示其重要性。但目前全国不少高校对大学生职业生涯规划问题还没有足够重视,对大学生的职业生涯规划教育还很缺乏。文章论述大学生职业生涯规划的现实意义,并就当前大学生职业生涯规划指导的现状进行分析,提出加强大学生职业生涯规划教育的若干思路。 相似文献
815.
816.
研究了三种不同的结合剂对钢包砖性能的影响.实验表明:树脂结合的机压钢包砖碳含量在1%左右,而无机结合剂F50和E08不会向钢包砖引入另外的碳,适应了钢包无碳化发展趋势.无机结合剂F50在铝镁质钢包砖上使用,提高了钢包砖的高温强度,同时不影响铝镁质钢包砖的抗渣性和热震稳定性.无机结合剂E08在镁铝质钢包砖上使用,不影响镁铝镁质钢包砖的抗渣性和热震稳定性. 相似文献
817.
先进性建设是马克思主义政党建设的永恒课题,加强党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的必然要求,这是中国共产党基于对国情、世情、民情、党情进行综合考量后作出的重大战略决策.在构建社会主义和谐社会中加强党的先进性建设,要做到制度和谐、执政和谐、党内和谐、党风和谐. 相似文献
818.
道德领导是美国教育管理学家萨乔万尼提出来的。道德领导提出的权威来源新说法及“领导替代”理念是颇具价值的原生性观点,建立在专业权威和道德权威基础之上的道德领导模式能够为和谐学校的构建提供前提条件,缔造“领导替身”四大思路更是彰显和谐学校的核心内涵,通过学校共同体内部的利益和谐、人际和谐、文化和谐将和谐学校纳入可持续发展的轨道上来。 相似文献
819.
马克思主义学说的理论视角在于人类社会如何由必然王国向自由王国迈进,对于人的发展问题的关注贯穿于马克思主义形成发展的全过程,人的全面发展是一个辩证的科学的完整的概念,是社会的全面发展和个人的全面自由发展的有机统一及互动。人的全面自由发展理论随着时代的发展而与时俱进,对构建和谐社会目标的确立具有重大的现实意义,彰显出社会主义和谐社会的目标追求与价值取向。 相似文献
820.
大学生还贷难的原因及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
曾晓城 《湖南广播电视大学学报》2008,(4):60-61
国家助学贷款在对经济困难大学生的资助体系中占有相当大的比重,但是还贷难的问题一直困扰着国家助学贷款的发放。造成还贷难的原因有很多,但其中最主要的是大学生本身的原因。解决大学生还贷难问题需要政府、学校、学生三方共同努力。 相似文献