基于OHSAS的施工项目现场安全管理程序及实现

OHSAS是20世纪90年代后期发展起来的关于健康和安全的管理体系,文章在对安全管理和 OHSAS 管理体系发展作简要介绍的基础上,分析了利用OHSAS 在建筑企业工程项目现场安全管理实现研究的必要性,探讨了基于 OHSAS 的安全管理的基本理论,分析了 OHSAS 构成要素及其运行模式和在现场安全管理中的具体实现.     

实验室分析样品称量不准确的原因及对策

样品称量是分析实验的重要环节,称量不准确会导致整个实验失败。以高校实验室常用的分析天平为例,对造成称量不准确的原因及对策进行分析研究。     

从词汇层面看意义与风格的传译——科普文本译文比读个案分析

该文以意义和风格的准确传译作为评判标准,对一则科普文章的已有译本进行评析,并提出修改方案,认为结合语境考查词义,根据文体把握用词语体色彩,是译文成功的重要因素。     

An Analysis of Oedipus Rex

Oedipus Rex,which was created by Sophocles,is a famous tragedy.Although Oedipus in this play tries very hard to find his origin and self-identity,it is not necessarily the reason for his downfall.The real reason he was so tragic is that he had no control of himself,making things worse by his arrogance,ostentation and fierce-temptation and therefore inevitably fulfilled his fate no matter how hard he tries to escape.     

第二语言习得一般路径的构建及其启示

中国是世界上第二语言学习者最多的国家。基于Krashen的语言"输入假说"和Swain的语言"输出假说",得出了语言习得的一般模式是输入→输入过滤→有效输入→输出过滤→输出。但在不同语境下,阶段性语言习得会呈现出两种基本模式:输入导向和输出导向模式。这两种模式及其相互关系的探讨,可以确定不同语境下第二语言习得的一般路径,这对我国英语的教与学两方面均会产生有益的影响。构建第二语言习得的一般路径有助于改进第二语言教学活动,完善语言习得考核机制,为选择妥当的学习策略提供借鉴,最终提高学习者语言习得效率,促进语言能力的提升。     

湿式氧化法处理工业废水的实验教学设计

为实现实验教学与科研工作的紧密结合,该教学设计采用催化湿式氧化技术对工业废水进行处理。通过研究催化剂种类、反应温度和催化剂的投加量对处理效果的影响,考察处理后废水的可生化性变化,使学生更好地理解和掌握催化湿式氧化技术处理工业废水的基本原理、操作步骤及结果分析方法。     

加强实验室建设与管理,提高学科建设水平

通过研究认为:发挥实验室规模优势,提升实验室的整体实力,加强实验室队伍建设,吸引高水平的人才到实验室主持工作,稳定实验室技术队伍,合理制定实验室编制,提高实验室的地位和开放实验室等能充分发挥实验室实验教学、科研、社会服务等功能。     

浅析反义词的不对称性

反义词在使用过程中表现出很强的不对称性。本文归纳了不对称性的表现形式,并从无对应项、一对多现象、单用时成反义词,与其他语素组合成词时不构成反义关系等多个角度进行解释,进而结合实际对反义词不对的原因就行了分析。     

关于河北省养老服务事业发展的探讨

当前河北省老龄人口总量大,分布不均衡,老龄人口的发展大大超过了经济的发展,这导致退休金总额不断上升、医疗费用增长、经济压力加大等问题,也给家庭养老带来了沉重的负担。养老服务是全社会的责任,要解决当前河北省老龄化社会问题,必须采取多种措施来发展养老服务事业：一是全社会要提高认识,重视养老服务发展问题;二是政府应加大投入,鼓励民营资本的投入;三是采取多种方法完善多层次的养老服务体系;四是把养老服务与产业发展结合起来。