普通高校武术教学中的理论教育探析

文章针对普通高校武术教学中存在的＂重实践,轻理论,技术没学精,理论没搞清＂的现象,提出了如何选择武术理论教育内容和把握理论教育时机,以期促进普通高校武术课堂教学改革,进一步提高武术教学质量。     

南拳评分结构与难度动作技术分析

文章在竞赛新规则下通过对南拳评分结构和难度动作技术的分析,探索南拳竞赛项目制胜规律,为广大运动队提供操作性的借鉴依据。主要运用录像分析法对我国武术套路锦标赛男子南拳项目评判结果进行统计分析,结果表明：优秀男子武术运动员完成南拳难度动作和动作质量的能力较强,新规则难度动作已为多数男子南拳运动员所适应。研究认为：新规则应用中动作质量与演练水平的评判内容、演练水平级间分差等部分问题需要进一步完善。难度动作对运动成绩的影响仍然很大,但大部分运动员都趋于适用。     

中北大学学生对公共体育课学习满意度的调查与分析

通过对中北大学学生对公共体育课学习满意度的调查发现,中北大学学生对公共体育课总体来说较为满意,对于课程设置、教师和成绩评定的满意度较高,而对于场地器材方面的满意度较低一些。     

太极拳的文化内涵及时代价值研究

太极拳理取“太极”,暗合“阴阳”,哲理深邃,奥妙无穷,处处折射出中国古典哲学思想的影子,己成为风靡全球、享誉中外的“哲拳”.而哲学作为人类认识世界的思想体系,是人类文化的核心.文章通过对太极拳的文化内涵与时代价值阐述,认为弘扬中华武术精神和民族传统文化具有时代的现实意义.     

“阳光体育”对太原市初中生体育达标的影响研究

文章主要采用了抽样调查法等方法对2006、2007、2008这三年时间里,太原市初二学生体育达标情况进行分析,结果发现,学生的体育达标合格率比"阳光体育"运动开展前有所提高,说明"阳光体育运动"初见成效,但数据分析得知成绩提高的并不明显,而且不及格人数还占很大的比例,建议学校要更深入地开展好"阳光体育运动",让学生更好地参与体育锻炼。     

从第16届亚运会田径比赛剖析亚洲田坛竞争格局

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对第16届亚运会各个国家和地区田径比赛成绩及金牌分布情况进行分析,以及由亚运会金牌走势分析中国田径。结果表明：以巴林为首的西亚国家继续保持着对金牌强劲的冲击力,南亚的印度上升势头强劲,中亚的哈萨克斯坦的实力不容小觑,东亚的日、韩表现平平。亚洲田坛格局出现变化,但新的格局尚未形成。     

浅析女子蹼泳短距离技术蹼频与蹼幅之关系

通过对第3届全国体育大会蹼泳比赛女子50m、100m蹼泳前8名运动员比赛技术数据进行分析,对现状与理论最佳值的比较,了解当今世界女子蹼泳项目优秀运动员速度、蹼频、蹼幅的变化特征。结果表明：竞技蹼泳的速度,关键取决于蹼频与蹼幅两个因素,蹼频和蹼幅可有效评价蹼泳技术能力,并能应用到各种训练中,从而提高蹼泳成绩。     

安徽省农村体育的现状与对策(二)

通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析。结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展。基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议。     

安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状进行调查,结果发现：聋生对体育教师敬业精神和教学水平的认同度较高;聋生对体育课的喜爱程度较高,但主动参与程度不够;同时也了解到聋生对体育教师、体育课及师生关系的一些具体期望和要求。在此基础上提出相应对策：加强聋生体育意识;体育教师要提高自身素养;丰富体育课教学内容;加快体育教学改革,真正实现“以人为本”。     

试论太极拳文化与和谐社会

文章通过对和谐社会构建的历史背景和太极拳文化进行剖析,阐述了太极拳文化与构建和谐社会时代背景的契合,论述了太极拳文化在构建和谐社会中的作用以及太极拳文化在和谐社会的发展方向。