试论岩画中人体运动形象的人文内含

岩画揭示了原始初民的思维方式，同时也形象地表现了原始人的生活情景，岩画中人体运动形象作为人类早期带有巫术祭祀性质的身体运动游戏方式是研究体育运动源起的信史，其人文内含揭示了人从蒙昧逐渐走向最初的(原始的)文明的一个过程。     

湖南省田径队男子三级跳远成功的启示

通过湖北省田径队优秀男子三级跳远运动员熊卫在湖南省田径队男子三级跳远组训练过程的分析，认为教练员科学的、极具鲜明特点的训练方法，以及与运动员团结协作，努力拼搏，无私奉献的敬业精神，是湖南省男子三级跳远取得成功的关键。     

法国国际花样滑冰顶级跳跃比赛规则裁判法介绍

为保持我国双人滑在国际跳跃比赛中的辉煌战绩，促进单人滑名次进一步提升，以及今后更好地参与或欣赏国际跳跃比赛，对跳跃比赛的竞赛项目、竞赛内容、评分等级、评判标准以及得分和名次计算等方面内容做以介绍，旨在理解赛事规则，更好地掌握、运用规则，从而取得最佳竞赛成绩。     

中国科学院馆际互借与文献传递服务体系建设

文章分析了中国科学院馆际互借服务背景状况，提出了国家科学数字图书馆馆际互借与文献传递服务体系建设的目标，进而论述服务体系的系统技术框架和服务管理机制等问题并提出了今后的工作重点。     

体育行政监察职能作用浅论

行政监察是一种具有行政法律效能的监督活动,这项活动的内容和发展有其自身的规律。如何建立健全有效的体育行政监察体制、机制,充分发挥体育行政监察职能作用,确保体育行政权力运行的规范和高效,是各级体育行政领导和纪检监察工作人员要在理论上逐步加以明确、在实践中不断予以解决的课题。本文着重从对纪检监察理论的学习和从事纪检监察工作实践中的体会探讨体育行政监察的监督职能作用。     

健美专项课考核评价量化标准的研究

通过对符合学生自身个性素质的健美专项考核评价量化标准的研究，分析健美专项考核评价量化标准实施的依据，评价的目的和主体。认为健美专项考核评价量化标准可有效避免用同一定量负荷考核标准评价身体素质存在较大差异的学生，建议用负荷与体重的比值作为健美专项课专项考核评价量化的标准。     

"优秀生心理综合症"及运动处方

成绩优秀的学生往往存在一些特殊的心理问题，预防和消除优秀生的心理问题具有十分重要的意义。在进行体育教学和身体锻炼的同时，适当地运用运动处方，可以治疗优秀学生的心理疾病和消除心理障碍，促进优秀学生健康成长。     

数学教学中的精加工策略运用

通过代数、几何等例说明了精加工策略在数学课堂教学中的应用，作主张在数学教学中宜多角度的对抽象的数学知识进行精加工，这有利于学生对知识的掌握和理解。     

城镇居民全民健身状况综合评价方法研究

根据城镇居民开展全民健身运动的实际情况，论述了综合评价的方法和原则，建立了评价指标体系的逻辑关系图，提出了采用数学方法来探讨评价事物的整体情况。结论阐述了该评价方法的不同用途及使用过程中的注意事项。     

关于加强教师职业道德问题的探讨

在全面实施素质教育的今天,加强教师职业道德建设再一次成为舆论关注的一个焦点。最近一段时间媒体对个别教师体罚学生、家长报复教师、教师为谋取私利而丧失师德等事件多有报道(http://www.sina.com.cn)。如: 天津市某中学一个教师因班上有十几名学生考试成绩