试论中国共产党依法治国思想的演进

中国共产党依法治国方略、楞经20年的思想演进，从重视民主和法制建设，规定必须在宪法和法律范围内活动；经倡行政治体制改革，强调以法治代替人治；建立市场经济体制，以法治国到十五大最终确立了依法治国，建立社会主义法国家的方略，从而实现了治国方略的重大转变。     

"学案导学"对课堂教学有效性的影响研究

课程标准下的“学案导学”,考虑的不仅仅是如何突出学生主体的问题,还要以课堂实效为目标。以一个课例的形式阐述了在高中生物课程中“学案导学”对课堂有兹性的影响。     

整合高职教育资源培养高技能人才的实践与探索

教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了今后我国高等职业教育的走向:引导学校正确定位,以培养高技能人才为目标,以实施职业资格证书制度为切入点,以就业为导向,推动高等职业教育健康发展。黄冈职业技术学院组建以来,确立学生就业就是学校生命线的发展观,办学定位正确。多年来,坚持以就业为导向,着力推进教育教学改革,提升高就业率,充分整合高等职业技术教育资源,在培养高技能人才和人力资源开发方面,进行了有益的实践与探索。一、以就业为导向,确立学生就业是学校生命线的发展观高职教育是以社会需求为导向的…     

稻谷秕壳颗粒化全混合日粮肥育生长肉羊的效果

本实验对20头4~5月龄本地肉用山羊分放牧和补饲2个组,每组10头,进行稻谷秕壳颗粒化全混合日粮对比试验,平均初始重分别为17.28kg和17.45kg,预试期15d,试验期共60d。结果表明:补饲组比放牧组的平均日增重高228.24%(P<0.01);补饲组每头山羊日平均净利润比放牧组高0.16元(P<0.01);补饲组平均每头羊的月收入比放牧组高3.56元(P<0.01)。山羊饲喂稻谷秕壳颗粒化全混合日粮能提高日增重和经济效益。     

一种快速高精度的直线插补算法—网格法

对数控机床ＣＮＣ系统中的直线插补运算、结合直线的自身特点,提出了一种新的算法──网格法．     

Web2.0学习文化与信息素养2.0

Web2．0是互联网技术和理念的升级换代,是新型互联网模式的统称。它蕴涵新型的学习文化,对学习者的信息素养提出了新要求。理解Web2．0技术和学习文化概念,讨论Web2．0的学习文化特征,探索信息素养2．0的基本内涵,对学习者和教育者理解Web2．0学习文化和塑造信息素养2．0,具有重要的理论价值和实践意义。     

高校体育教学方法与创新教育的探讨与研究

随着我国高校体育事业的不断发展,高校体育教学不断地探索与创新。针对现在高职高专院校体育教学及管理的方式方法的研究与分析,剖析现在我国高校体育教学存在的各种问题及解决方法,以期现在对创新教育发展有一个全面的认识,把创新教育作为现在教育的主体,提倡以创新教育为目标培养出创新型人才。     

基于ARM-Linux的条形码数据采集系统的研究

在人们的日常生活中,条形码随处可见,条形码的识别技术广泛地应用于许多领域.本文致力于对条形码信息的识别、处理、串行传输、显示及存储,并设计出低成本、便携式条形码数据采集系统.本系统采用SamSung公司以ARM920T为内核的S3C2410X为控制处理核心,利用S3C2410X将采集到的数据进行A/D转换后可以在LCD显示器上显示,也可以直接通过串行口发送到PC机上以备后续处理.系统采用ARM微处理器,具有体积小、功耗低、性能好等优点,应用前景比较广泛.     

高校图书馆期刊流失不容忽视

针对高校图书馆期刊流失的各种原因，高校图书馆应全面加强思想教育。加强图书馆管理，加强补缺、防范意识，提高馆员和读者的认识，以减少期刊的流失。     

论教育生态平衡与素质教育

教育是一个特殊的生态系统，教育生态平衡是教育事业健康发展的基本环境，素质教育从本质上说是可持续发展的生态教育，只有在教育生态平衡的基础上才能够实现。讨论实现教育生态平衡、加快推进素质教育的主要途径。