顶层设计理念对系部就业指导的探索

苏州卫生职业技术学院口腔系在就业工作中将顶层设计理念引入就业指导体系中,采取目标、计划、实施、反馈、提升五个步骤,经过三年的实践取得了显著成效,就业率和就业质量明显提升,为高职院校就业工作的科学推进提供了指引.     

谈化学教学中的结课艺术

恰到好处地“结课”,或设置悬念、或归纳总结、或提出问题,是影响化学教学成功与否的因素之一.本文针对“结课”,从结课的功能和几种常见的结课方式两方面来展开论述,从而说明化学教学需要结课艺术.     

几个初中化学家庭小实验的教学解析

家庭小实验作为化学实验的重要组成部分,以其取材方便、操作简单、兴趣性与知识性强等特点逐渐受到广大师生的关注与喜爱.本文对几个初中化学家庭小实验进行了教学解析,家庭小实验在培养学生化学学习兴趣和科学探究能力上具有无可取代的优势,但是纵观教材中的家庭小实验栏目涉及的内容中存在地域限制、气候影响、某些用品如氢氧化钠、柠檬酸等不易取得等等问题,实际上就是家庭小实验本质上家庭化还不够的问题,这也是我们在教学和教学研究中必须重视的问题.     

针对高职学生特点,突出辅导员作用

近几年以来,随着我国经济建设与教育事业的发展,高职教育已经成了教育事业中一个庞大而又不可或缺的重要组成部分.在学生自身素质普遍不高的高职院校中,辅导员是教学与管理团队中的重要成员,在学生思想政治教育、教学管理、生活管理等工作中发挥着至关重要的作用.     

论职业院校和谐人际关系构建

职业院校和谐的人际关系是建设和谐职业院校的基础.本文从职业院校人际关系主体方面阐述了职业院校和谐人际关系的表征和价值,并结合职业院校特点阐述了职业院校和谐人际关系的构建策略.     

杭州地区自动和人工观测资料差异特征分析评估

本文利用2004.1-12全市7个国家人工站和自动站观测资料,通过对比差值、差值平均值、差值标准差、雨量累计相对差值、风向相符率、数据差异的显著性检验等方法,分析自动代替人工观测后,气温、相对湿度、风和降水等四大要素的时间和空间差异情况。结果表明,全市的日最高气温、日最低气温、日平均风速、日最大风速等四个要素的自动观测值大于人工观测值;日平均气温和日平均相对湿度二个要素的自动观测值小于人工观测值。     

钢背精冲在《数值模拟》课程教学中的应用

用数值模拟法解决材料成形实际工程问题成为材料成形学科的发展趋势,然而由于材料成形数值模拟技术涉及力学分析、数值方法、模拟软件、专业知识等交叉学科知识,使得初学者难以理解和掌握,加大了本课程教学难度。该文以钢背精冲数值模拟为例,系统阐述本课程教学,使得初学者能够正确理解和掌握材料成形有限元法,提高了本课程的教学质量。     

固相萃取-气相色谱质谱法测定水中七氯

实验采用固相萃取-气相色谱质谱法对水样的七氯进行分析,优化前处理条件及气相色谱质谱条件,方法最低检测质量浓度可达0.00005mg/L,标准曲线的线性相关系数r2=0.998线性范围为0.0002～0.01mg/L,样品平均加标回收率在101.7%～112.4%之间,相对标准偏差在1.81%～5.15%。该方法操作简单、灵敏度高、准确、重现性好。     

构建智慧型交通运输管理信息系统探讨

结合苏州市智慧型交通运输管理信息构建所具备的基础条件,针对存在公共接口、系统整合、信息交互的主要问题,提出对交通运输信息资源的规划、开发和利用,实现信息系统的决策支持和知识管理,最终成为城市交通运输智慧型和"智慧苏州"的重要组成部分。     

摩擦片热压成型在《有限元法》课程教学中的应用

有限元法是工科院校材料成形专业面向本科生开设的基础课程之一。本文运用有限元分析软件分析了摩擦片热压成型的热传导,不仅可以让学生掌握热传导的分析方法,还可以使学生学到利用有限元法优化工艺,达到节能降耗的目的。有效的诠释了有限元法在热传导方面的应用。从而在有限的时间内实现该课程教学目标。